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- 2016-06-04 发布于重庆
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第三节化学键同步修改
武汉龙文教育学科辅导讲义
授课对象 授课教师 授课时间 授课题目 课 型 使用教具 教学目标 教学重点和难点 参考教材 教学流程及授课详案 第三节 化学键
【引入】到目前为止,已经发现的元素 只有一百多种,而这些元素组成的物质却有数千万种,那么元素的原子是通过什么作用结合在一起的呢?这是我们要讨论的问题。
1-22Na+Cl22NaCl(冒白烟)
【设问】从宏观上看,钠和氯气发生了化学反应,生成了新物质氯化钠。如若从微观的角度,又应该怎样理解上述反应呢?
【探究】NaCl的形成过程,讨论完成下列表格:
原子结构示意图
通过什么途径
达到稳定结构
用原子结构示意图表示
NaCl的形成过程
Na
Cl
【讨论】Na+、Cl-之间存在那些作用力?只存在阴阳离子间的吸引力吗?
【强调】Na+、Cl-之间存在着:阴、阳离子间的吸引、原子核间的排斥、电子之间的排斥,总的称为静电作用。人们把这种带相反电荷离子之间的相互作用叫做离子键。
一.离子键
.离子键:这种带相反电荷离子之间的相互作用叫做离子键。
相互作用:静电作用(包含吸引和排斥)
成键的主要原因:电子的得失成键的离子:阴阳离子
成键性质:静电作用(吸引和排斥)
成键元素:活泼金属和活泼非金属之间离子化合物:像NaCl这种由离子构成的化合物叫做离子化合物。
【讨论】离子化合物包含哪些物质类别呢?(1)
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