第二节神经系统的组成学案.docVIP

第四单元第六章 第二节神经系统的组成学案 学习目标： 1.通过观察、阅读、自学、讨论和总结，能了解神经系统及神经元的组成和功能。 2.学会利用学习资料分析说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 3.感受人体动作的协调美，加强对神经系统重要性的认识。 一、自主探究，合作交流 学习任务：掌握神经系统的组成和功能。 1、阅读教材P87“想一想、议一议”及资料分析，观看课件上四位患者的病情 ① “医生”会诊： 案例1 案例2 案例3 案例4 发病原因 发病部位及症状 疑问 可能的解释 ②拓展反思： 当神经受到损伤时，它所支配的肌肉会出现什么情况？ 你还知道哪些有关神经系统的疾病？ 2、阅读教材P88图4-53神经系统的组成和功能，观看神经系统的组成和功能片断，完成以下表格 神经系统的组成? 神经系统各组成部分的功能? ——神经系统? — —? 具有感觉、运动、语言等多种_____________ —? 使运动_______________，维持______________? —? 有专门调节_______________等人体基本生命活动的部位? _______? 能对_______或_______的刺激产生有____的反应，还能将对这些刺激的反应传导到______，是_____与躯干、内脏之间的