【课堂指导】2015-2016学年高一数学人教A必修3同步练习：1.2.3 循环语句 Word版含解析.docxVIP

课时训练7　循环语句 一、直到型(UNTIL)循环语句 1.下面为一个求20个数的平均数的程序,在横线上应填充的语句为(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 S=0 i=1 DO 　INPUT x 　S=S+x 　i=i+1 LOOP UNTIL 　　? a=S/20 PRINT a END A.i20 B.i20 C.i=20 D.i=20 答案:A 解析:由于程序的功能是求20个数的平均数,则循环体共需要执行20次,故当循环变量的值为21时,应当退出循环.又直到型循环是满足条件退出循环,所以i20. 2.下面所给的程序,其循环体执行的次数是(　　) S=0 i=1 DO 　S=S+i 　i=i+2 LOOP UNTIL i100 PRINT S END A.50 B.49 C.100 D.99 答案:A 解析:i=1时,执行第一次,i=3时,执行第二次,i=5时,执行第三次,当i=99时,最后一次执行循环体,所以共执行循环体50次. 3.运行如图所示的程序,如果输入某个正整数n后,输出的S∈(10,20),则输入的n=　　　　　.? S=0 k=1 INPUT n DO 　S=1+2?? S 　k=k+1 LOOP UNTIL kn PRINT S END 答案:4 解析:S=0,k=1,进入循环体,S=1,k=2,第一次判断后循环:S=3,k=3;第二次判断后循环:S=7,k=4;第三次判断后循环:S=15,k=5;由题意知第四次判断后结束循环,所以n=4. 二、当型(“WHILE”型)循环语句 4.有下面程序段,其中描述正确的是(　　) k=8 WHILE k=0 　k=k+1 WEND A.WHILE循环执行10次 B.循环体是无限循环 C.循环体语句一次也不执行 D.循环体语句只执行一次 答案:C 解析:k=8不满足条件,跳出循环,不执行循环体. 5.下面的程序: a=1 WHILE a100 　a=a+1 WEND PRINT a END 执行完毕后a的值为(　　) A.99 B.100 C.101 D.102 答案:B 解析:当a100时执行循环体,a=99时,a=a+1=100. 6.在下面的程序中,输出的结果应为(　　) x=3 S=0 WHILE x=7 　S=S+x 　x=x+1 　PRINT x WEND END A.7 B.8 C.3,4,5,6,7 D.4,5,6,7,8 答案:D 解析:每执行一次循环体,输出一个x,且输出的第一个x是4. 7.要使下面的程序能运算出“1+2+…+100”的结果需将语句“i=i+1”加在(　　) S=0 i=1 ① WHILE i=100 　② 　S=S+i 　③ WEND ④ END A.①处 B.②处 C.③处 D.④处 答案:C 解析:“i=i+1”应在循环体中,并且先执行“S=S+i”,后执行“i=i+1”,故应加在③处. 8.下面程序运行后的结果是: (1)　　　　　;(2).? (1)　　　　　　　　　(2) i=1S=0x=2WHILE i=4　S=S??x+1　i=i+1WENDPRINT SEND　　j=1WHILE j??j100　j=j+1WENDj=j-1PRINT “j=”;jEND 答案:(1)15　(2)j=9 解析:(1)执行过程为i=1,S=0→S=1;i=2→S=3;i=3→S=7;i=4→S=15,i=5,此时不满足条件,退出循环. (2)执行过程为j=1→j=2→…→j=9→j=10→j=9. (建议用时:30分钟) 1.读程序: 甲:　　i=1S=0WHILE i=1 000　S=S+i　i=i+1WENDPRINT SEND　乙:　　i=1 000S=0DO　S=S+i　i=i-1LOOP UNTIL i1PRINT SEND 对甲、乙两程序和输出结果判断正确的是(　　) A.程序不同,结果不同 B.程序不同,结果相同 C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同 答案:B 解析:两个程序不同,且为不同类型的循环语句,第一个程序输出的S是S=1+2+3+…+1 000,第二个程序输出的S是S=1 000+999+…+2+1,所以结果应是一样的. 2.下面两个程序最后输出的结果分别为(　　) i=1WHILE i8　i=i+2　sum=3??iWENDPRINT sumEND　　　　i=1WHILE i8　sum=3??i　i=i+2WENDPRINT sumEND A.都是17 B.都是21 C.都是27 D.27与21 答案:D 解析:两个程序第一次循环后的结果分别是9,3,此时i=3;第二次循环后的结果分别是15,9,此时i=