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【课堂设计】2015-2016学年高中数学(北师大版必修三)课时作业:第3章 概率 2习题课
§2 习题课
课时目标 进一步理解古典概型的概念,学会判断古典概型.并会运用古典概型解决有关的生活实际问题.
1.集合A={1,2,3,4,5},B={0,1,2,3,4},点P的坐标为(m,n),m∈A,n∈B,则点P在直线x+y=6上方的概率为( )
A.eq \f(8,25) B.eq \f(7,25) C.eq \f(1,5) D.eq \f(6,25)
2.下列试验中,是古典概型的是( )
A.放飞一只信鸽观察它是否能够飞回
B.从奇数中抽取小于10的正奇数
C.抛掷一枚骰子,出现1点或2点
D.某人开车路过十字路口,恰遇红灯
3.袋中有2个白球,2个黑球,从中任意摸出2个,则至少摸出1个黑球的概率是( )
A.eq \f(3,4) B.eq \f(5,6) C.eq \f(1,6) D.eq \f(1,3)
4.有一对酷爱运动的年轻夫妇给他们12个月大的婴儿拼排3块分别写有“20”,“08”和“北京”的字块,如果婴儿能够排成“2008北京”或者“北京2008”,则他们就给婴儿奖励,假设婴儿能将字块横着正排,那么这个婴儿能得到奖励的概率是( )
A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(1,2)
5.下列试验中,是古典概型的有( )
A.种下一粒种子观察它是否发芽
B.连续抛一枚骰子,直到上面出现6点
C.抛一枚硬币,观察其出现正面或反面
D.某人射击中靶或不中靶
6.从长度分别为2、3、4、5的四条线段中任意取出三条,则以这三条线段为边可以构成三角形的概率是____________.
一、选择题
1.用1、2、3组成无重复数字的三位数,这些数能被2整除的概率是( )
A.eq \f(1,5) B.eq \f(1,4) C.eq \f(1,3) D.eq \f(3,5)
2.某城市有相连接的8个商场A、B、C、D、E、F、G、H和市中心O排成如图所示的格局,其中每个小方格为正方形,某人从网格中随机地选择一条最短路径,欲从商场A前往H,则他经过市中心O的概率为( )
A.eq \f(2,3) B.eq \f(1,3) C.eq \f(3,4) D.eq \f(1,2)
3.袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个有放回的抽取三次,球的颜色全相同的概率是( )
A.eq \f(2,27) B.eq \f(1,9) C.eq \f(2,9) D.eq \f(1,27)
4.某汽车站每天均有3辆开往省城的分为上、中、下等级的客车,某天某人准备在该汽车站乘车前往省城办事,但他不知道客车的发车情况.为了尽可能乘上上等车,他采用如下策略:先放过第一辆,如果第二辆比第一辆好,则上第二辆,否则上第三辆.那么他乘上上等车的概率是( )
A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,5) D.eq \f(2,3)
5.2010年世博会在中国举行,建馆工程有6家企业参与竞标,其中A企业来自陕西省,B,C两家企业来自天津市,D、E、F三家企业来自北京市,现有一个工程需要两家企业联合建设,假设每家企业中标的概率相同,则在中标企业中,至少有1家来自北京市的概率是( )
A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5)
6.在一个袋子中装有分别标注数字1,2,3,4,5的五个小球,这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球,则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是( )
A.eq \f(1,12) B.eq \f(1,10) C.eq
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