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【课堂设计】2015-2016学年高二数学北师大版选修2-1课后作业:3.1.1 椭圆及其标准方程 Word版含解析
第三章 圆锥曲线与方程
§1 椭圆
1.1 椭圆及其标准方程
1.命题甲:动点P到两定点A,B的距离之和|PA|+|PB|=2a(a0,常数),命题乙:P点的轨迹是椭圆,则命题甲是命题乙的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:若P点的轨迹是椭圆,则一定有|PA|+|PB|=2a(a0,常数),∴甲是乙的必要条件.
反过来,若|PA|+|PB|=2a(a0,常数)是不能推出P点的轨迹是椭圆的.这是因为:仅当2a|AB|时,P点的轨迹才是椭圆;而当2a=|AB|时,P点的轨迹是线段AB;当2a|AB|时,P点无轨迹.∴甲不是乙的充分条件.
综上,甲是乙的必要不充分条件.故选B.
答案:B
2.线段|AB|=4,|PA|+|PB|=6,M是AB的中点,当P点在同一平面内运动时,|PM|的最小值是( )
A.2 B.2 C.5 D.5
解析:由于|PA|+|PB|=64=|AB|,故由椭圆定义知P点的轨迹是以M为原点,A、B为焦点的椭圆,且a=3,c=2,∴b=a2-c2=5.
于是|PM|的最小值是b=5.
答案:C
3.椭圆的两个焦点的坐标分别为(0,-4),(0,4),并且经过点(3,-5),则椭圆的标准方程是( )
A.y220+x24=1 B.x220+y24=1
C.y29+x225=1 D.x29+y225=1
解析:因为椭圆的焦点在y轴上,可设它的标准方程为
y2a2+x2b2=1(ab0).
由已知得c=4,又c2=a2-b2,故a2=16+b2.①
因为点(3,-5)在椭圆上,
所以(-5)2a2+(3)2b2=1,即5a2+3b2=1.②
将①代入②,解得b2=4(b2=-12舍去),a2=20.
所以所求椭圆的方程为y220+x24=1.
答案:A
4.焦点在坐标轴上,且经过A(3,-2)和B(-23,1)两点的椭圆的标准方程是( )
A.x29+y24=1 B.y29+x24=1
C.x25+y215=1 D.x215+y25=1
解析:(方法1)(1)当焦点在x轴上时,设椭圆的标准方程为x2a2+y2b2=1(ab0).
依题意,有(3)2a2+(-2)2b2=1,(-23)2a2+1b2=1,
解得a2=15,b2=5.
所以所求椭圆的方程为x215+y25=1.
(2)当焦点在y轴上时,设椭圆的标准方程为
y2a2+x2b2=1(ab0).
依题意,有(-2)2a2+(3)2b2=1,1a2+(-23)2b2=1,
解得a2=5,b2=15.
因为ab,所以方程无解.
故所求椭圆的方程为x215+y25=1.
(方法2)设所求椭圆的方程为mx2+ny2=1(m0,n0,且m≠n).
依题意,有3m+4n=1,12m+n=1,解得m=115,n=15.
所以所求椭圆的方程为x215+y25=1.
答案:D
5.已知F1,F2是椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)的两个焦点,P为椭圆C上一点,且PF1⊥PF2.若△PF1F2的面积为9,则b=( )
A.3 B.9 C.92 D.12
解析:由题意,得12|PF1||PF2|=9, ①|PF1|2+|PF2|2=(2c)2,②|PF1|+|PF2|=2a,③
解得a2-c2=9,即b2=9,所以b=3.
答案:A
6.已知F1,F2为椭圆x225+y29=1的两个焦点,过F1的直线交椭圆于A,B两点.若|F2A|+|F2B|=12,则|AB|=( )
A.12 B.8 C.25 D.9
解析:
如图所示,由椭圆定义得
|AF1|+|AF2|+|BF1|+|BF2|=4a=20,
又|AF2|+|BF2|=12,
所以|AF1|+|BF1|=8,
即|AB|=8.
答案:B
7.经过点(2,-3)且与椭圆9x2+4y2=36有共同焦点的椭圆的标准方程为 .?
解析:椭圆9x2+4y2=36的焦点为(0,±5),则可设所求椭圆的方程为x2λ+y2λ+5=1(λ0).
把x=2,y=-3代入,得4λ+9λ+5=1,
解得λ=10或λ=-2(舍去).
∴所求椭圆的方程为x210+y215=1.
答案:x210+y215=1
8.x29+y22=1的焦点为F1,F2,点P在椭圆上.若|PF1|=4,则|PF2|= ,∠F1PF2的大小为 .?
解析:如图所示,
∵|PF1|+|PF2|=2a=6,
∴|PF2|=6-|PF1|=2.
在△F1PF2中,cos∠F1PF2=|PF1|2+|PF2|2-|F1F2|22|PF1|·|PF2|
=16+4-282×4×2=-12,
∴∠F1PF2=120°.
答案:2 120°
9.已知动圆M过定点A(-3,0),并且在定圆B:(x
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