【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课时提升作业（十） 2.2.1-2 直线与平面平行的判定 平面与平面平行的判定 Word版含解析.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业() 直线与平面平行的判定 平面与平面平行的判定 (25分钟　60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.(2015·福州高一检测)平面α与△ABC的两边AB,AC分别交于点D,E,且AD︰DB=AE︰EC,如图,则BC与α的位置关系是　(　　) A.平行 B.相交 C.平行或相交 D.异面 【解析】选A.因为AD︰DB=AE︰EC,所以DE∥BC,又DE?α,BC?α,所以BC∥α. 2.有以下三种说法,其中正确的是　(　　) ①若直线a与平面α相交,则α内不存在与a平行的直线; ②若直线b∥平面α,直线a与直线b垂直,则直线a不可能与α平行; ③直线a,b满足a∥α,a∥b,且b?α,则a平行于经过b的任何平面. A.①② B.①③ C.②③ D.① 【解析】选D.①正确,若在α内存在一条直线b,使a∥b,则a∥α与“a与平面α相交”矛盾,故①正确,②错误,反例如图(1)所示,③错误,反例如图(2)所示,a,b可能在同一平面内. 3.若正n边形的两条对角线分别与平面α平行,则这个正n边形所在的平面一定平行于平面α,那么n的取值可能是　(　　) A.12 B.8 C.6 D.5 【 【解析】选D.正五边形的两条对角线必相交,而其余正多边形的两条对角线不一定相交. 4.点E,F,G,H分别是空间四面体ABCD的棱AB,BC,CD,DA的中点,则空间四面体的六条棱中与平面EFGH平行的条数是　(　　) A.0条 B.1条 C.2条 D.3条 【解析】选C.因为E,F分别为AB,BC的中点,所以EF∥AC, 又AC?平面EFGH,EF?平面EFGH, 所以AC∥平面EFGH,同理BD∥平面EFGH. 5.正方体EFGH-E1F1G1H1中,下列四对截面中,彼此平行的一对截面是　(　　) A.平面E1FG1与平面EGH1 B.平面FHG1与平面F1H1G C.平面F1H1H与平面FHE1 D.平面E1HG1与平面EH1G 【解析】选A.在平面E1FG1与平面EGH1中,因E1G1∥EG,FG1∥EH1,且E1G1∩FG1=G1,EG∩EH1=E,故平面E1FG1∥平面EGH1. 二、填空题(每小题5分,共15分) 6.过三棱柱ABC-A1B1C1任意两条棱的中点作直线,其中与平面ABB1A1平行的直线有________条. 【解析】如图,EF,FG,GH,HE,EG,HF都与平面ABB1A1平行,共6条. 答案:6 7.(2015·广州高一检测)P为矩形ABCD所在平面外一点,矩形对角线交点为O,M为PB的中点,给出下列四种说法: ①OM∥平面PCD; ②OM∥平面PBC; ③OM∥平面PDA; ④OM∥平面PBA. 其中正确的为________(填序号). 【解析】因为OM∥PD, 故OM∥平面PCD,OM∥平面PDA, 所以①③正确. 答案:①③ 8.(2015·杭州高二检测)如图所示,在四面体ABCD中,M,N分别是△ACD,△BCD的重心,则四面体的四个面中与MN平行的是________. 【解析】连接AM并延长,交CD于点E,则E为CD的中点, 连接BE,则BE过点N. 因为M,N分别为△ACD和△BCD的重心, 所以==, 所以MN∥AB, 所以可得MN∥平面ABC,MN∥平面ABD. 答案:平面ABC,平面ABD 【拓展延伸】三角形的“四心”及主要性质 (1)三角形的三条中线的交点叫三角形的重心.重心到顶点的距离等于到对边中点距离的2倍. (2)三角形三边垂直平分线的交点叫三角形的外心.外心到三角形三个顶点的距离相等. (3)三角形三条高线的交点叫三角形的垂心. (4)三角形三个角的角平分线的交点叫三角形的内心.内心到三角形三边的距离相等. 三角形的“四心”在数学中应用非常广泛,要熟练掌握. 三、解答题(每小题10分,共20分) 9.(2014·山东高考改编)如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD是梯形,AB=2CD=2,M是线段AB的中点.求证:C1M∥平面A1ADD1. 【证明】连接AD1, 因为ABCD-A1B1C1D1为四棱柱, 所以CD∥C1D1,CD=C1D1, 又因为M为AB的中点,所以AM=1, 所以CD∥AM,CD=AM, 所以AM∥C1D1,AM=C1D1, 所以四边形AMC1D1为平行四边形,所以AD1∥MC1, 又因为C1M?平面A1ADD1,AD1?平面A1ADD1, 所以C1M∥平面A1ADD1. 【 【证明】如图,取PB的中点M,连接MF,AM