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【赢在指导】2016届高三数学文课标版(陕西专用)二轮专题能力训练1 集合与常用逻辑用语 Word版含解析
专题整合集训
专题能力训练1 集合与常用逻辑用语
能力突破训练
1.若命题p:?x∈R,cos x≤1,则??p为( )
A.?x0∈R,cos x01 B.?x∈R,cos x1
C.?x0∈R,cos x0≥1 D.?x∈R,cos x≥1
2.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是 ( )
A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数
B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数
C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数
D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数
3.(2015全国Ⅱ高考)已知集合A={-2,-1,0,1,2},B={x|(x-1)(x+2)0},则A∩B=( )
A.{-1,0} B.{0,1}
C.{-1,0,1} D.{0,1,2}
4.(2015全国Ⅱ高考)已知集合A={x|-1x2},B={x|0x3},则A∪B=( )
A.(-1,3) B.(-1,0)
C.(0,2) D.(2,3)
5.设四边形ABCD的两条对角线为AC,BD,则“四边形ABCD为菱形”是“AC⊥BD”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
6.(2015山东高考)设m∈R,命题“若m0,则方程x2+x-m=0有实根”的逆否命题是( )
A.若方程x2+x-m=0有实根,则m0
B.若方程x2+x-m=0有实根,则m≤0
C.若方程x2+x-m=0没有实根,则m0
D.若方程x2+x-m=0没有实根,则m≤0
7.若集合A={x|2x3},B={x|(x+2)(x-a)0},则“a=1”是“A∩B=?”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
8.(2015贵州贵阳一模)下列命题中正确的是( )
A.?x0∈R,x02+2x0+3=0
B.?x∈N,x3x2
C.x1是x21的充分不必要条件
D.若ab,则a2b2
9.已知命题p:?x0∈R,x0-2lg x0,命题q:?x∈R,ex1,则( )
A.命题p∨q是假命题
B.命题p∧q是真命题
C.命题p∧(??q)是真命题
D.命题p∨(??q)是假命题
10.(2015广东广州一模)命题“若x0,则x20”的否命题是( )
A.若x0,则x2≤0 B.若x20,则x0
C.若x≤0,则x2≤0 D.若x2≤0,则x≤0
11.设p:xx-20,q:0xm,若p是q成立的充分不必要条件,则m的取值范围是 .?
12.(2015湖北武汉2月调研)已知集合A={y|y=log2x,x1},B=yy=12x,x1,则A∩B= .?
13.已知集合A={(x,y)|y=49-x2},B={(x,y)|y=x+m},且A∩B≠?,则实数m的取值范围是 .?
思维提升训练
14.(2015吉林长春高三质量检测(二))已知p:函数f(x)=|x+a|在(-∞,-1)上是单调函数,q:函数g(x)=loga(x+1)(a0,且a≠1)在(-1,+∞)上是增函数,则??p成立是q成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
15.已知集合A={(x,y)|y=2x,x∈R},B={(x,y)|y=2x,x∈R},则A∩B的元素个数为( )
A.0 B.1 C.2 D.无穷多
16.(2015福建高考)“对任意x∈0,π2,ksin xcos xx”是“k1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
17.下列有关命题的说法正确的是( )
A.命题“若x2=1,则x=1”的否命题为“若x2=1,则x≠1”
B.“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分条件
C.命题“若x=y,则sin x=sin y”的逆否命题为真命题
D.命题“?x0∈R,使得x02+x0+10”的否定是“?x∈R,均有x2+x+10”
18.(2015湖南长郡中学等十三校联考)下列命题中的真命题是( )
A.?x0∈R,使得ex0≤0
B.sin2x+2sinx≥3(x≠kπ,k∈Z)
C.函数f(x)=2x-x2有两个零点
D.a1,b1是ab1的充分不必要条件
19.下列命题正确的是 .?
①若f(3x)=4xlog23+2,则f(2)+f(4)+…+f(28)=180;
②函数f(x)=tan 2x的对称中心是kπ2,0(k∈Z);
③“?x∈R,x3-x2+1≤0”的否定是“?x0∈R,x03-x02+10”;
④设常数a使方程sin x+3cos x=a在闭区间[0,2π]上恰
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