【赢在指导】2016届高三数学理课标版（陕西专用）二轮专题能力训练15 立体几何中的向量方法 Word版含解析.docxVIP

专题能力训练15　立体几何中的向量方法 能力突破训练 1. (2015贵州八校第二次联考)如图,正方形ABCD所在平面与等腰三角形EAD所在平面相交于AD,EA=ED,AE⊥平面CDE. (1)求证:AB⊥平面ADE; (2)设M是线段BE上一点,当直线AM与平面EAD所成角的正弦值为223时,试确定点M的位置. 2. (2015北京高考)如图,在四棱锥A-EFCB中,△AEF为等边三角形,平面AEF⊥平面EFCB,EF∥BC,BC=4,EF=2a,∠EBC=∠FCB=60°,O为EF的中点. (1)求证:AO⊥BE; (2)求二面角F-AE-B的余弦值; (3)若BE⊥平面AOC,求a的值. 3. 如图,在长方体ABCD-ABCD中,|AB|=λ|AD|=λ|AA|(λ0),E,F分别是AC和AD的中点,且EF⊥平面ABCD. (1)求λ的值; (2)求二面角C-AB-E的余弦值. 4. 如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AD=1,E为CD的中点. (1)求证:B1E⊥AD1; (2)在棱AA1上是否存在一点P,使得DP∥平面B1AE?若存在,求AP的长;若不存在,说明理由. 5.(2015安徽高考) 如图所示,在多面体A1B1D1DCBA中,四边形AA1B1B,ADD1A1,ABCD均为正方形,E为B1D1的中点,过A1,D,E的平面交CD1于F. (1)证明:EF∥B1C; (2)求二面角E-A1D-B1的余弦值. 6. 如图,AB是半圆O的直径,C是半圆O上除A,B外的一个动点,DC垂直于半圆O所在的平面,DC∥EB,DC=EB,AB=4,tan∠EAB=14. (1)证明:平面ADE⊥平面ACD; (2)当三棱锥C-ADE体积最大时,求二面角D-AE-B的余弦值. 思维提升训练 7. (2015重庆高考)如图,三棱锥P-ABC中,PC⊥平面ABC,PC=3,∠ACB=π2.D,E分别为线段AB,BC上的点,且CD=DE=2,CE=2EB=2. (1)证明:DE⊥平面PCD; (2)求二面角A-PD-C的余弦值. 8. 如图,平面PAD⊥平面ABCD,四边形ABCD为正方形,∠PAD=90°,且PA=AD=2;E,F,G分别是线段PA,PD,CD的中点. (1)求证:PB∥平面EFG. (2)求异面直线EG与BD所成的角的余弦值. (3)在线段CD上是否存在一点Q,使得点A到平面EFQ的距离为45,若存在,求出CQ的值;若不存在,请说明理由. 参考答案 能力突破训练 1.(1)证明:∵AE⊥平面CDE,CD?平面CDE, ∴AE⊥CD. 在正方形ABCD中,CD⊥AD, ∵AD∩AE=A,∴CD⊥平面ADE. ∵AB∥CD,∴AB⊥平面ADE. (2)解:由(1)得平面EAD⊥平面ABCD,取AD中点O,取BC中点F,连接EO,OF. ∵EA=ED,∴EO⊥AD,∴EO⊥平面ABCD. 以OA,OF,OE所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系, 不妨设AB=2,则A(1,0,0),B(1,2,0),E(0,0,1). 设M(x,y,z),则BM=(x-1,y-2,z),BE=(-1,-2,1). ∵B,M,E三点共线,设BM=λBE(0≤λ≤1), ∴M(1-λ,2-2λ,λ),∴AM=(-λ,2-2λ,λ). 设AM与平面EAD所成角为θ, ∵平面EAD的一个法向量为n=(0,1,0), ∴sin θ=|cosAM,n|=|2-2λ|6λ2-8λ+4=223, 解得λ=13或λ=-1(舍去), ∴点M为线段BE上靠近点B的三等分点. 2.(1)证明:因为△AEF是等边三角形,O为EF的中点, 所以AO⊥EF. 又因为平面AEF⊥平面EFCB,AO?平面AEF, 所以AO⊥平面EFCB,所以AO⊥BE. (2)解:取BC中点G,连接OG. 由题设知EFCB是等腰梯形, 所以OG⊥EF. 由(1)知AO⊥平面EFCB, 又OG?平面EFCB, 所以OA⊥OG. 如图建立空间直角坐标系O -xyz,则E(a,0,0),A(0,0,3a), B(2,3(2-a),0),EA=(-a,0,3a),BE=(a-2,3(a-2),0). 设平面AEB的法向量为n=(x,y,z), 则n·EA=0,n·BE=0,即-ax+3az=0,(a-2)x+3(a-2)y=0. 令z=1,则x=3,y=-1. 于是n=(3,-1,1). 平面AEF的法向量为p=(0,1,0). 所以cosn,p=n·p|n||p|=-55. 由题知二面角F-AE-B为钝角,所以它的余弦值为-55. (3)解:因为BE⊥平面AOC,所以BE⊥OC,即BE·OC=0. 因为BE=(a-2,3(a-2),0),OC=(-2,3(2