【金版学案】2015-2016学年高二人教版数学选修2-2练习：3．本章小结 Word版含答案.docVIP

(1)正确确定复数的实、虚部是准确理解复数的有关概念(如实数、虚数、纯虚数、相等复数、共轭复数、复数的模)的前提．(2)两复数相等的充要条件是复数问题转化为实数问题的依据．　设z＝(m2－2m－2)＋(m＋3m＋2)(m∈R)，求m取何值时(1)z是纯虚数；(2)z是实数．解析：(1)由即解得当m＝3时是纯虚数．(2)由得当m＝－1或m＝－2时是实数．　　　　 　　　　　 　　　　　 复数代数形式的加、减、乘、除运算是本章的重点在四则运算时不要死记结论．对于复数代数形式的加、减、乘运算要类比多项式的加、减、乘运算进行；对于复数代数形式的除法运算要类比分式的分母有理化的方法进行．另外(1)(a±b)2＝a＋b；(2)(a＋b)(a－b)＝a－b；(3)(1±i)2＝±2；(4)＝－；(5)＝＝－；(6)a＋b＝(b－a)．　(1)已知z是纯虚数是实数那么z等于(　　)－－2(2)已知(1＋2)＝4＋3则的值为(　　)＋－－＋i－－解析：(1)设纯虚数z＝b(b∈R)，代入＝＝＝由于z为实数所以b＝－2所以z＝－2(2)因为(1＋2)＝4＋3所以＝＝＝2－所以z＝2＋所以＝＝＝＋ (1)复数的几何意义主要体现在以下三个方面复数z与复平面内的点Z及向量的一一对应关系；复数的加减运算与向量的加减运算的对应关系；复数z＝z模的几何意义．(2)复数几何意义的应用求复数问题转化为解析几何的求点问题；复数的加减运算与向量的加减运算的相互转化；利用|z－z判断复数所对应的点的轨迹及轨迹方程也可以求|z|的最　实数m取什么值时复平面内表示复数＝＋(4－m)i的点．(1)位于虚轴上；(2)位于一、三象限；(3)位于以原点为圆心以4为半径的圆上．解析：(1)若复平面内对应点位于虚轴上则2m＝0即m＝0.(2)若复平面内对应点位于一、三象限则2m(4－m)0，解得m－2或0m2.(3)若对应点位于以原点为圆心为半径的圆上则＝4即m－4m＝0解得m＝0或m＝±2.规律方法：复数与复平面上的点是一一对应的复数与复平面内以原点为起点的向量也是一一对应的因此复数的加减法的几何意义可以按平面向量的加减法理解用平行四边形法则或三角形法则解决问题． 一、选择题(2014·高考陕西卷)已知复数z＝2－则z·的值为() A．5 B. C．3 D. 解析：由z＝2－得＝2＋所以z·＝(2－)(2＋)＝4－(－1)＝5.故选2．(2014·温州高二检测)复数的共轭复数为() A．－＋＋－－－解析：＝＝＝－＋共轭复数为－－故选(2014·天津高二检测)已知为虚数单位则复数z＝的虚部为() A．1 B．－1 ．－解析：z＝＝＝－因此虚部为－1.故选(2014·高考山东卷)已知aR，i是虚数单位若a＋＝2bi，则(a＋b)2(A) A．3－4＋4－3＋3解析：由已知得＝2＝－1即a＋b＝2－所以(a＋b)2＝(2－)2＝3－4选对于两个复数α＝－＋＝－－有下列四个结论：①αβ＝1；②＝1；③＝1；④α＋＝其中正确结论的个数为() A．1 B．2 C．3 D．4 解析：αβ＝＋＝1.＝－－＝＝1.α＋β＝1＋1＝2所以①③正确．(2014·武汉高二检测)若aR，则复数(a－6a＋10)＋(－b＋4b－5)对应的点在() A．第一象限 B．第二象限第三象限 ．第四象限解析：a－6a＋10＝(a－3)＋10－b＋4b－5＝－(b－2)－10所以复数对应的点在第四象限．已知复数z＝(x－1)＋(2x－1)的模小于则实数x的取值范围是() A．－　 B．－＝－或x＝2解析：由题意知(x－1)＋(2x－1)解之得－故应选已知复数z＝m＋2＝3－4若为实数则实数m的值为() A. B. C．－－解析：因为实数且＝＝所以4m＋6＝0得m＝－故选二、填空题(2014·高考浙江卷)设已知________．解析：＝＝＝－－答案：－－若z1＝4＋29＝6＋9其中是虚数单位则复数(z－z)i的实部为－20．(2014·潮州高二检测)设z＝＋那么z＋＋＋z＋z＋z的值是________．解析：由z＝＋得＝－即z－z＋＝而z≠－1所以(z＋1)(z－z＋1)＝0即z＝－1.②所以原式＝z＋z＋z＋z·z＋z＋z＝z＋1－z－z＋1＝0.答案：0设复数z满足(z＋1)＝－3＋2(i是虚数单位)则z的实部是1．三、解答题(2014·福州高二检测)已知关于x的方程组有实数解求实数a的值．解析：由①得解得将x代入②得(5＋4a)－(6＋b)＝9－8所以所以a＝1＝2.已知复数z满足：|z|＝1＋－z求的值．解析：设z＝a＋b(a，b∈R)，而|z|＝1＋－z即－1－＋a＋b＝0所以 所以z＝－4＋3