李敏六上语文《鹿和狼的故事》介绍.ppt

* 狼是( ) 鹿是( ) 对于这两种动物，你喜欢谁？为什么？ 凶残的、讨厌的、厌恶的、、、、、、 美丽的、乖巧的、可爱的、、、、、、、 三、自读自悟、合作探究 1、请你用你喜欢的方式读课文，当读到你觉得想说些什么的或要表达自己感受的时候，你就停下来，在旁边写上自己的想法和感受。 2、哪些地方不懂的，你就在那里写上批注，等一下我们一起来讨论。 3、然后把你的想法和你的小组成员分享。 四、张扬个性、深入评明。 1、通过认真读课文，你知道了什么？ 假如你是凯巴伯森林中的“宠儿”—鹿，相遇后你们会说些什么呢？ 四、张扬个性、深入评明。 2、想一想，罗斯福为了保护凯巴伯森林里的鹿，采取了哪些措施？结果怎样？ 假如你是凯巴伯森林中的病鹿，相遇后又会说些什么呢？ 五、深究课文，突出重点 罗斯福到底错在哪里？请你精读第8、9自然段，说说你明白了什么？ 生活在同一个地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的，人们必须尊重生物界中的相互关系。 *