西南政法大学教材选用评价办法(试行).docVIP

西南政法大学教材选用评价办法（试行） 西政校教发[2006]75号 教材的选用和评价是学校教学管理工作的重要组成部分,选用高质量的教材，是稳定教学秩序、保证课堂教学质量的基础。对教材的评价，是规范教材选用管理，建立科学的教材选用激励机制，促进高水平优秀教材进课堂的基本要求。为了深化教学改革、全面推进素质教育，不断提高教学质量，根据我校实际情况，特制定本办法。 教材选用 第一条 本办法所称教材，是指与课程配套，符合教学大纲要求的本（专）科教材，具体可分为必修课教材和选修课教材 第二条 教材选用必须按照我校教学计划安排进行，选用的教材应该是经过实践检验、深受师生欢迎且公开正式出版的教材。选用教材的内容应达到既循序渐进，又生动活泼，具有启发性。 第三条 凡是公共基础课、统开专业基础课等课程，原则上相同课程应选用同一种教材。 第四条 我校的教材选用工作应遵循以下几个原则： （一）优先原则。优先选用国家级、省部级获奖教材；优先选用国家重点教材和规划教材；优先选用“面向21世纪课程教材”和列入“十五”与“十一五”规划的教材；优先使用教育部、重庆市教育委员会推荐的教材； （二）先进性、适用性原则。选用的教材应达到既能科学、系统地正确阐述本学科的理论，反映本学科的最新发展水平、教学改革的新经验和科研成果，又能适应本（专）科教育的实际需要，利于课堂教学，有助于培养学生的学习兴趣和创新能力，同