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- 2016-06-05 发布于重庆
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网站的设计教学设计
“网站的设计”教学设计
【教材分析是出版社《网络技术应用》(选修)第四章单元的第课时,在这部分中,要求动脑思考的内容比较多,所以对于本节课内容只在于让学生了解网站设计的学分析为高年级第二学期的学生学生在上学期,他们已经掌握了上网的相关操作(如:接入Internet、浏览网页,从因特网上获取信息等等),通过观察,他们对上网很感兴趣。由此可见,他们对网站的设计有兴趣、有信心。教学目标网站欣赏,在分析、探讨中学会欣赏,学会评价重点难点网站设计的过程和方法由于网站设计是个大任务,要建设一个网站往往需要多人合作才能完成,因而采用小组协作法能炼就他们良好的团队协作精神,而且小组成员的知识程度、学习能力和思维方式都有差异,可以通过讨论、交流与合作,取长补短、拓展思维。由于网站设计是个大任务,要建设一个网站往往需要多人合作才能完成,因而采用小组协作法能他们良好的团队协作精神,而且小组成员的知识程度、学习能力和思维方式都有差异,可以通过讨论、交流与合作,取长补短、拓展思维。FrontPage中的表格来规划设计网站主页面。
【教学环境网络教室 +文稿 教学过程、创设情境,【设计目的】:让学生迅速集中注意力到课堂,用学生熟悉的内容创设情景,引起学习兴趣,激发学生的求知欲望。
二、新知讲授:网站的策划与设计:
【教师活动】:刚才我们所看的几个网站,都有自己的主题,自己的结构设计和网站的栏目,以及一部分内
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