机械设计课程设计 机械学院机械基础教研室 2011年6月 第一次布置 课程设计的目的、内容及要求 传动装置的总体设计 计算传动装置的总传动比及分配各级传动比 传动装置的运动和动力参数的计算 传动零件的设计计算 课程设计的目的、内容及要求 “两线”:课程教学→设计实践 “三性”:实践性、综合性、创新性 课程设计的目的、内容及要求 课程设计的目的、内容及要求 课程设计的目的、内容及要求 传动零件的设计计算 传动装置包括各种类型的零、部件,其中决定其工作性能、结构布置和尺寸大小的主要是传动零件,如V带传动、链传动和开式齿轮传动等,再进行箱传动零件设计。 传动零件的设计计算 传动零件的设计计算 传动零件的设计计算 §3-2 轴类零件工作图的设计要点 设计内容:低速级低速轴 1、视图 一般只需一个主视图; 在有键槽和孔的地方——增加必要的局部剖面图; 细小结构(如退刀槽、中心孔)——局部放大图。 设计时用2号图纸,选用比例1:1。 零件工作图设计——轴类零件设计要点 零件工作图设计——轴类零件设计要点 2、标注尺寸 对所有尺寸包括倒角、圆角都应标注无遗,或在技术要求中说明。 不允许出现封闭的尺寸链。 应根据加工工艺的要求选择基准面,进行标注; 零件工作图设计——轴类零件设计要点 1、并联尺寸组 2、串联尺寸
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