继续教育学第讲概述.ppt

继续教育学 刘浩源 第十三讲 高校继续教育及其专业化 1.1继续教育专业化的解读 1.2继续教育专业化的社会背景 1.3高校继续教育专业化的优势与劣势 1.4高校继续教育专业化的机会与障碍 1.5高校继续教育专业化的支持条件 1.6高校继续教育专业化的方向选择 怎样的继续教育才是专业化式的继续教育呢? 所谓继续教育专业化,是指继续教育应是给各类专业技术人员和管理人员不断进行知识补充和更新的机会,使之不断掌握所需的知识、技能、准则和理解力,不断开发人的潜力,提高人的素质和创新能力的教育“它是一种高层次、追加型的职业培训教育模式,是改变过去那种分散、缺乏制度化与规范化的办学模式,建立制度完备、管理科学、操作专业的办学系统  继续教育专业化涉及到体制建设、师资建设、市场开发、课程设计、教学管理以及理论研究等方面的专业化,是继续教育理念和模式在知识经济时代的发展与创新 继续教育专业化的社会背景 (l)建设终身教育、学习型社会的需要 随着知识经济初露端倪,终身教育、继续教育、学习型社会理念深入人心,社会对高层次继续教育需求增大“如今,终身学习、建立学习型组织不再是空泛的概念,而是正在变为可操作的实践 （2)经济结构演变和经济迅猛发展的需要 以产业结构的调整、产业部门中的行业结构变化及各部门或行业的技术结构变化为特征的经济、科技