- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-1-6-1利用导数研究函数的单调性、极值与最值问题 Word版含答案.doc
1.[2014·重庆高考]已知函数f(x)=+-ln x-,其中aR,且曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=x.
(1)求a的值;
(2)求函数f(x)的单调区间与极值.
解 (1)对f(x)求导得f′(x)=--,由f(x)在点(1,f(1))处的切线垂直于直线y=x,知f′(1)=--a=-2,解得a=.
(2)由(1)知f(x)=+-ln x-,
则f′(x)=,
令f′(x)=0,解得x=-1或x=5.
因x=-1不在f(x)的定义域(0,+∞)内,故舍去.
当x(0,5)时,f′(x)0,故f(x)在(0,5)内为减函数;
当x(5,+∞)时,f′(x)0,故f(x)在(5,+∞)内为增函数.
由此知函数f(x)在x=5时取得极小值f(5)=-ln 5.
2.[2015·太原一模]已知函数f(x)=(x2-ax+a)ex-x2,aR.
(1)若函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,求a的取值范围;
(2)若函数f(x)在x=0处取得极小值,求a的取值范围.
解 (1)由题意得f′(x)=x[(x+2-a)ex-2]=xex(x+2--a),xR,
f(x)在(0,+∞)上单调递增,f′(x)≥0在(0,+∞)上恒成立,
x+2-≥a在(0,+∞)上恒成立,
又函数g(x)=x+2-在(0,+∞)上单调递增,
a≤g(0)=0,
a的取值范围是(-∞,0].
(2)由(1)得f′(x)=xex,xR,
令f′(x)=0,则x=0或x+2--a=0,即x=0或g(x)=a,
g(x)=x+2-在(-∞,+∞)上单调递增,其值域为R,
存在唯一x0R,使得g(x0)=a,
若x00,当x(-∞,0)时,g(x)a,f′(x)0;当x(0,x0)时,g(x)a,f′(x)0,f(x)在x=0处取得极大值,这与题设矛盾.
若x0=0,当x(-∞,0)时,g(x)a,f′(x)0;当x(0,+∞)时,g(x)a,f′(x)0,f(x)在x=0处不取极值,这与题设矛盾.
若x00,当x(x0,0)时,g(x)a,f′(x)0;当x(0,+∞)时,g(x)a,f′(x)0,f(x)在x=0处取得极小值.
综上所述,x00,a=g(x0)g(0)=0,
a的取值范围是(-∞,0).
3.[2015·江西八校联考]设函数f(x)=.
(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;
(2)当x≥0时,f(x)的最大值为a,求a的取值范围.
解 (1)当a=1时,f(x)=,f(1)=0,
f′(x)=,f′(1)=-,
曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程为x+ey-1=0.
(2)解法一:f′(x)=
=.
令f′(x)=0得x1=(a≠1),x2=2.
当a≥1时,f(x)在[0,2]上递减,在[2,+∞)上递增,
当x→+∞时,f(x)→0,
f(x)max=f(0)=a;
当2即a1时,f(x)在[0,2]和上递减,f(x)在上递增,
f=≤a,解得0≤a≤1,a1;
当=2,即a=时,f(x)在[0,+∞)上递减,f(x)max=f(0)=a;
当02即0a时,f(x)在和[2,+∞)上递减,在上递增,
f(2)=≤a,解得a≥,≤a;
当a≤0时,≤0,f(x)在[0,2]上递增,f(x)≥f(0)=a,不合题意.
综上所述:a的取值范围为.
解法二:f(0)=a,
f(x)在x≥0时的最大值为a,等价于f(x)≤a对于x≥0恒成立,
可化为a≥对于x≥0恒成立.
令g(x)=,则g′(x)=,
于是g(x)在[0,2]上递增,在(2,+∞)上递减,
g(x)max=g(2)=,
a的取值范围是a≥.
4.[2015·山西质量监测]已知函数f(x)=ln (x+1)--x,aR.
(1)当a0时,求函数f(x)的单调区间;
(2)若存在x0,使f(x)+x+1-(aZ)成立,求a的最小值.
解 (1)f′(x)=,x-1.
当a≥时,f′(x)≤0,f(x)在(-1,+∞)上单调递减.
当0a时,
当-1x时,f′(x)0,f(x)单调递减;
当x时,f′(x)0,f(x)单调递增;
当x时,f′(x)0,f(x)单调递减.
综上,当a≥时,f(x)的单调递减区间为(-1,+∞);
当0a时,f(x)的单调递减区间为,,
f(x)的单调递增区间为.
(2)原式等价于ax(x+1)ln (x+1)+2x+1,
即存在x0,使a成立.
设g(x)=,x0,
则g′(x)=,x0,
设h(x)=x-1-ln (x+1),x0,
则h′(x)=1-0,h(x)在(0,+∞)上单调递增.
又h(2)0,h(3)0,根据零点存在性定理,可知h(x)在(0,+∞)上有唯一零点,设该
您可能关注的文档
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 20世纪的战争与和平 第44讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平课件 新人教版选修3.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 中外历史人物评说 第46讲 古代中国的政治家和东西方的先哲课件 新人教版选修4.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第15讲 发达的古代农业和古代手工业的进步 考点1 发达的古代农业课件 新人教版必修2.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第15讲 发达的古代农业和古代手工业的进步 考点2 古代手工业的进步课件 新人教版必修2.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第16讲 古代商业的发展和古代的经济政策 考点1 古代商业的发展课件 新人教版必修2.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第三单元 古代中国的科学技术、文学艺术与现代中国的科技、教育与文学艺术 第31讲 古代中国的科学技术与文学艺术 考点2 中国古代的文学艺术课件 新人教版必修3.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第6讲 鸦片战争、甲午中日战争和八国联军侵华 考点2 甲午中日战争和八国联军侵华课件 新人教版必修1.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第7讲 太平天国运动和辛亥革命 考点2 辛亥革命课件 新人教版必修1.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 第8讲 新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙 考点1 新民主主义革命的崛起课件 新人教版必修1.ppt
- 【走向高考】2017版高考历史一轮复习 第二单元 古代希腊、罗马和近代西方的政治制度 第3讲 古代希腊民主政治和罗马法的起源与发展 考点2 雅典的民主政治课件 新人教版必修1.ppt
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-1-6-2利用导数解决不等式、方程解的问题 Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-2-1三角函数的图象与性质(选择、填空题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-2-2三角恒等变换与解三角形(选择、填空题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-2-3平面向量(选择、填空题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-2-4高考中的三角函数(解答题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-3-1等差数列、等比数列(选择、填空题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-3-2高考中的数列(解答题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-4-1空间几何体(选择、填空题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-4-2高考中的立体几何(解答题型) Word版含答案.doc
- 【金版教程】2016届高考数学(文)二轮复习 专题整合突破练习:1-5-1直线与圆(选择、填空题型) Word版含答案.doc
文档评论(0)