【高考聚焦】2015年高考数学（理）一轮配套文档：8.6双曲线.doc

第6课时　双曲线 1．了解双曲线的定义、几何图形和标了解双曲线的实际背景及双曲线的简单应用．理解数形结合的思想． 　　　　　　　　　　[对应学生用书] 【梳理自测】 一、双曲线的概念(教材改编)已知点F(－4，0)和F(4，0)，一曲线上的动点P到F距离之差为6该曲线方程是________．答案：－＝1(x≥3)此题主要考查了以下内容：平面内与两个定点F(|F1F2|＝2c＞0)的距离的差的绝对值为常数(小于|F且不等于零)的点的轨迹叫做双曲线．这两个定点叫双曲线的焦点两焦点间的距离叫做焦距．集合P＝{M||MF－|MF＝2a}＝2c其中a、c为常数且a＞0＞0；(1)当2a＜2c时点的轨迹是双曲线；(2)当2a＝2c时点的轨迹是两条射线；(3)当2a＞2c时点不存在．二、双曲线标准方程及性质(教材改编)双曲线－＝1的焦距为(　　)　　　　　　　． C．3 D．4 2．双曲线y－x＝2的渐近线方程是(　　)＝±x ．＝±＝± D．＝±2x已知双曲线－＝1的右焦点为(3)，则该双曲线的离心率等于(　　) B. C. D. 4．双曲线mx＋y＝1的虚轴长是实轴长的2倍则m＝________．答案：　2.A　3.C　4.－此题主要考查了以下内容：标准方程 －＝1(a＞0＞0)－＝1(a＞0＞0)图形 性质范围x≥a或x≤－aR x∈R，y≤－a或y≥a 对称性 对称轴；坐标轴对称中心：原点 顶点 A(－a)，A2(a，0) A1(0，－a)(0，a) 渐近线 y＝±＝± 离心率 e＝(1，＋∞) 其中c＝ 实虚轴 线段A叫做双曲线的实轴它的长＝2a；线段B叫做双曲线的虚轴它的长|B2|＝2b；a叫做双曲线的实半轴长叫做双曲线的虚半轴长、b、c的关系 c＝a＋b(c＞a＞0＞b＞0)【指点迷津】　 ．一条规律根据方程中x与y的系数的正负来确定实轴与虚轴的位置即焦点在实轴上．两种方法(1)定义法：由题目条件判断出动点轨迹是双曲线，由双曲线定义，确定2a、2b或2c从而求出a、b写出双曲线方程．(2)待定系数法：先确定焦点是在x轴上还是在y轴上设出标准方程再由条件确定a、b的值即“先定型再定量”；如果焦点位置不好确定可将双曲线方程设为－＝λ(λ≠0)再根据条件求λ的值．三个关注点——双曲线几何性质双曲线的几何性质从以下三点关注：(1)“六点”：两焦点、两顶点、两虚轴端点；(2)“四线”：两对称轴(实、虚轴)两渐近线；(3)“两形”：中心、顶点、虚轴端点构成的三角形双曲线上的一点(不包括顶点)与两焦点构成的三角形． 　　　　　　　　　　[对应学生用书] 考向一　双曲线的定义及标准方程　(1)(2014·陕西师大附中模拟)设过双曲线x－y＝9左焦点F的直线交双曲线的左支于点P为双曲线的右焦点．若|PQ|＝7则△F的周长为(　　)　　　　　　　　　　　　．(2)已知双曲线－＝1(a＞0＞0)和椭圆＋＝1有相同的焦点且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍则双曲线的方程为________．【审题视点】　(1)利用双曲线定义|PF－|QF＝2a及三角形周长的计算求解．(2)已知双曲线的焦点及离心率求双曲线方程．【典例精讲】　(1)如图由双曲线的定义 可得将两式相加得|PF＋|QF－|PQ|＝4a的周长为|PF＋|QF＋|PQ|＝4a＋|PQ|＋|PQ|＝4×3＋2×7＝26.(2)椭圆＋＝1的焦点坐标为F(－)，F2(，0)，离e＝由于双曲线－＝1与椭圆＋＝1有相同的焦点因此a＋b＝7.又双曲线的离心率e＝＝所以＝所以a＝2＝c－a＝3故双曲线的方程为－＝1.【答案】　(1)　(2)－＝1【类题通法】　(1)涉及到双曲线上的点到焦点的距离问题时经常考虑双曲线的定义．(2)当已知双曲线的焦点不明确而又无法确定时其标准方程可设为－＝1(mn＞0)这样可Ax2＋By＝1(AB＜0)这种形式在解题时更简便；(3)当已知双曲线的渐近线方程bx±ay＝0求双曲线方程时可设双曲线方程为b－a＝λ(λ≠0)据其他条件确定λ的值；(4)与双曲线－＝1有相同的渐近线的双曲线方程可设为－＝λ(λ≠0)据其他条件确 1．根据下列条件求双曲线方程：(1)与双曲线－＝1有共同的渐近线且过点(－3)；(2)与双曲线－＝1有公共焦点且过点(3)．解析：1)设所求双曲线方程为－＝λ(λ≠0)将点(－3)代入得λ＝所求双曲线方程为－＝即－＝1.(2)设双曲线方程为－＝13，2)代入得k＝4(k＝－14舍去)．所求双曲线方程为－＝1.考向二　双曲线的性质及应用　(1)(2014·哈尔滨模拟)已知P是双曲线－＝1(a＞00)上的点是其焦点双曲线的离心率是且＝0若△PF的面积为9则a＋b的值为(　　)　　　　　　　　　　　　　．(2)F1、F分别是双曲线－＝1(a＞00)的左、