【高考讲坛】2015届高三数学（文，山东版）一轮限时检测23 正弦定理、余弦定理的应用举例.doc

课时限时检测(二十三)　正弦定理、余弦定理的应用举例 (时间：60分钟　满分：80分)命题报告 考查知识点及角度 题号及难度 基础 中档 稍难 测量距离问题 1,4,7 10 测量高度问题 2,8 6 测量角度问题 5 9 综合应用 3 11,12 一、选择题(每小题5分，共30分) 1．已知A、B两地的距离为10 km，B、C两地的距离为20 km，现测得ABC＝120°，则A，C两地的距离为(　　) A．10 km　　　　　　　　B．10 km C．10 km D．10 km 【解析】　由余弦定理得AC2＝AB2＋BC2－2AB·BC·cosABC＝100＋400－2×10×20×＝700， AC＝10. 【答案】　D 2．要测量底部不能到达的电视塔AB的高度，在C点测得塔顶A的仰角是45°，在D点测得塔顶A的仰角是30°，并测得水平面上的BCD＝120°，CD＝40 m，则电视塔的高度为(　　) 图3－8－9 A．10 m B．20 m C．20 m D．40 m 【解析】　设电视塔的高度为x m，则BC＝x，BD＝x.在BCD中，根据余弦定理得3x2＝x2＋402－2×40x×cos 120°，即x2－20x－800＝0，解得x＝－20(舍去)或x＝40.故电视塔的高度为40 m. 【答案】　D 3．一船向正北航行，看见正西方向有相距10海里的两个灯塔恰好与它在一条直线上，继续航行半小时后，看见一灯塔在船的南偏西60°，另一灯塔在船的南偏西75°，则这艘船的速度是每小时(　　) A．5海里 B．5海里 C．10海里 D．10海里 【解析】　如图，依题意有BAC＝60°，BAD＝75°，所以CAD＝CDA＝15°，从而CD＝CA＝10，在直角三角形ABC中，得AB＝5，于是这艘船的速度是＝10(海里/小时)． 【答案】　C 4．一艘海轮从A处出发，以每小时40海里的速度沿东偏南50°方向直线航行，30分钟后到达B处．在C处有一座灯塔，海轮在A处观察灯塔，其方向是东偏南20°，在B处观察灯塔，其方向是北偏东65°，那么B、C两点间的距离是(　　) 图3－8－10 A．10海里 B．10海里 C．20海里 D．20海里 【解析】　由已知可得，BAC＝30°，ABC＝105°，AB＝20，从而ACB＝45°. 在ABC中，由正弦定理，得BC＝×sin 30°＝10. 【答案】　A 5．(2014·南昌模拟)如图3－8－11所示，当甲船位于A处时获悉，在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救，甲船立即前往营救，同时把消息告知在甲船的南偏西30°相距10海里C处的乙船，乙船立即朝北偏东θ＋30°角的方向沿直线前往B处营救，则sin θ的值为(　　) 图3－8－11 A. B. C. D. 【解析】　连接BC.在ABC中，AC＝10，AB＝20，BAC＝120°，由余弦定理，得BC2＝AC2＋AB2－2AB·AC·cos 120°＝700，BC＝10，再由正弦定理，得＝，sin θ＝. 【答案】　A 6．某校运动会开幕式上举行升旗仪式，在坡度为15°的看台上，同一列上的第一排和最后一排测得旗杆顶部的仰角分别为60°和30°，第一排和最后一排的距离为10 m(如图3－8－12所示)，则旗杆的高度为(　　) 图3－8－12 A．10 m B．30 m C．10 m D．10 m 【解析】　如图，在ABC中，ABC＝105°，所以ACB＝30°. 由正弦定理得＝， 所以BC＝20×＝20(m)， 在RtCBD中，CD＝BCsin 60°＝20×＝30(m)． 【答案】　B 二、填空题(每小题5分，共15分) 7．已知A船在灯塔C北偏东80°处，且A船到灯塔C的距离为2 km，B船在灯塔C北偏西40°处， A，B两船间的距离为3 km，则B船到灯塔C的距离为________km. 【解析】　如图，由已知得 ACB＝120°，AC＝2，AB＝3. 设BC＝x，则由余弦定理得 AB2＝BC2＋AC2－2BC·ACcos 120°， 即32＝22＋x2－2×2xcos 120° 即x2＋2x－5＝0，解得x＝－1. 【答案】　－1 8．(2014·长沙模拟)如图3－8－13，测量河对岸的塔高AB时，可以选与塔底B在同一水平面内的两个测点C与D，测得BCD＝15°，BDC＝30°，CD＝30，并在点C测得塔顶A的仰角为60°，则塔高AB＝________. 图3－8－13 【解析】　设AB＝h，在ABC中 tan 60°＝，BC＝h， 在BCD中，DBC＝180°－15°－30°＝135°， 由正弦定理得＝， 即＝，解得h＝15. 【答案】　15 9．(2014·昌平模拟)如图3－8－14所