【高考调研】2015高考数学（人教新课标文科）课时作业：10-1 算法与框图.doc

课时作业(六十五) 1.(2013·北京)执行如图所示的程序框图，输出的S值为(　　) A．1 B. C. D. 答案　C 解析　第一步，S＝＝，i＝0＋1＝1； 第二步，S＝＝，i＝1＋1＝2.循环结束． 故输出的S＝，故选C. 2．(2013·福建) 阅读如图所示的程序框图，若输入的k＝10，则该算法的功能是(　　) A．计算数列{2n－1}的前10项和 B．计算数列{2n－1}的前9项和 C．计算数列{2n－1}的前10项和 D．计算数列{2n－1}的前9项和 答案　A 解析　i＝1，S＝1；i＝2，S＝1＋2；i＝3，S＝1＋2×(1＋2)＝1＋2＋22；i＝4，S＝1＋2×(1＋2＋22)＝1＋2＋22＋23；…，故i＝10时，S＝1＋2＋2＋22＋…＋29，故选A. 3．(2012·山东)执行如图的程序框图，如果输入a＝4，那么输出的n的值为(　　) A．2　　　　　　　　B．3 C．4 D．5 答案　B 解析　逐次计算结果是P＝1，Q＝3，n＝1；P＝5，Q＝7，n＝2；P＝21，Q＝15，n＝3，退出循环，故输出结果是n＝3. 4．如图是计算13＋23＋…＋103的程序框图，图中的，分别为(　　) A．s＝s＋i、i＝i＋1 B．s＝s＋i3、 i＝i＋1 C．i＝i＋1、s＝s＋i D．i＝i＋1、s＝s＋i3 答案　B 解析　是循环变量s＝s＋i3；是计数变量i＝i＋1. 5．(2012·广东)执行如图所示的程序框图，若输入n的值为6，则输出s的值为(　　) A．105　　　 B．16 C．15 D．1 答案　C 解析　按照程序过程，通过反复判断循环条件执行程序．执行过程为s＝1×1＝1，i＝3；s＝1×3＝3，i＝5；s＝3×5＝15，i＝7≥6，跳出循环．故输出s的值为15. 6. (2012·福建)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于(　　) A．－3　 B．－10 C．0 D．－2 答案　A 解析　由程序框图可知，当k＝1时，14，s＝1，k＝2；当k＝2时，24，s＝0，k＝3；当k＝3时，34，s＝－3，k＝4；当k＝4时不满足条件，则输出s＝－3. 7．(2012·天津)阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为(　　) A．8 B．18 C．26 D．80 答案　C 解析　程序执行情况为S＝31－30＝2，n＝2；S＝2＋32－31＝8，n＝3；S＝8＋33－32＝26，n＝4≥4，跳出循环．故输出26，选C. 8．执行如图所示的程序框图，输出i的值为(　　) A．5 B．6 C．7 D．8 答案　A 解析　由程序框图可知，当i＝1，s＝0时，s＝0＋21－1×1＝0＋1＝1；当i＝2，s＝1时，s＝1＋22－1×2＝1＋4＝5；当i＝3，s＝5时，s＝5＋23－1×3＝5＋12＝17；当i＝4，s＝17时，s＝17＋24－1×4＝17＋32＝49；当i＝5，s＝49时，s＝49＋25－1×5＝49＋80＝129100，结束循环，所以输出的i＝5. 9．若某程序框图如图所示，则输出的p的值是(　　) A．21 B．28 C．30 D．55 答案　C 解析　依题意，注意到1＋22＋32＝14201＋22＋32＋42＝30，因此输出的p的值是30，选C. 10. (2013·重庆)执行如图所示的程序框图，如果输出s＝3，那么判断框内应填入的条件是(　　) A．k≤6? B．k≤7? C．k≤8? D．k≤9? 答案　B 解析　第一步，s＝log23，k＝2＋1＝3； 第二步，s＝log23·log34＝log24，k＝3＋1＝4； 第三步，s＝log24·log45＝log25，k＝5； …； 第n步，s＝log2(n＋1)·log(n＋1)(n＋2)＝log2(n＋2)，k＝n＋2， 若输出s＝3，则log2(n＋2)＝3，n＋2＝8，n＝6，k＝n＋2＝8，说明k＝8时结束，故应填k≤7.选B. 11．(2013·辽宁)执行如图所示的程序框图，若输入n＝10，则输出S＝(　　) A. B. C. D. 答案　A 解析　第一步：S＝0＋，i＝i＋2＝4； 第二步：S＝＋，i＝6； 第三步：S＝＋＋，i＝8； 第四步：S＝＋＋＋，i＝10； 第五步：S＝＋＋＋＋，i＝12； 则S＝(－)＋(－)＋…＋(－)＝(1－)＝，选A. 12．(2013·广东)执行如图所示的程序框图，若输入n的值为4，则输出s的值为________． 答案　7 解析　由程序框图可知：i＝54，输出s为7. 13．(2013·湖南)执行如图所示的程序框图，若输入a＝1，b＝2，则输出的a的值为________． 答案　9 解析　由程序框图知a＝1，b＝2；a＝3