【高考调研】2015高考数学（人教新课标文科）课时作业：8-2 空间几何体的表面积、体积.doc

课时作业(四十七) 1．(2013·广东)某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积是(　　) A.　　　　　　　　　　B. C. D．1 答案　B 解析　由俯视图知底面为直角三角形，又由正视图及侧视图知底面两直角边长都是1，且三棱锥的高为2，故V三棱锥＝××1×1×2＝. 2. (2011·广东)如图所示，某几何体的正视图(主视图)，侧视图(左视图)和俯视图分别是等边三角形，等腰三角形和菱形，则该几何体体积为(　　) A．4 B．4 C．2 D．2 答案　C 解析　 由题意知该几何体为如图所示的四棱锥，底面为菱形，且AC＝2，BD＝2，高OP＝3，其体积为 V＝×(×2×2)×3＝2. 3. 如图所示，E、F分别是边长为1的正方形ABCD边BC、CD的中点，沿线AF，AE，EF折起来，则所围成的三棱锥的体积为(　　) A. B． C. D． 答案　D 解析　设B、D、C重合于G，则VA－EFG＝×1×××＝. 4．已知正方体外接球的体积是π，那么正方体的棱长等于(　　) A．2 B． C. D． 答案　D 解析　由题意知V＝πR3＝，R＝2，外接球直径为4.即正方体的体对角线，设棱长为a，则体对角线l＝a＝4，a＝. 5．(2012·北京)某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的表面积是(　　) A．28＋6 B．30＋6 C．56＋12 D．60＋12 答案　B 解析　 根据三棱锥的三视图可还原此几何体的直观图(如图所示)， 此几何体为一个底面为直角三角形，高为4的三棱锥，因此表面积为S＝×(2＋3)×4＋×4×5＋×4×(2＋3)＋×2×＝30＋6. 6．(2014·湖北八校联考)某四面体的三视图如图所示，该四面体四个面的面积中最大的是(　　) A．8 B．6 C．10 D．8 答案　C 解析　由三视图可知，该几何体的四个面都是直角三角形，面积分别为6,6，8,10，所以面积最大的是10，故选C. 7．(2014·合肥一检)一个空间几何体的三视图如图所示，其中正视图为等腰直角三角形，侧视图与俯视图为正方形，则该几何体的体积和表面积分别为(　　) A．64,48＋16　　　　　　B．32,48＋16 C.，32＋16 D．，48＋16 答案　B 解析　由三视图可知，该几何体是一个三棱柱，其直观图如图所示． 体积V＝×4×4×4＝32，表面积S＝2××42＋4×(4＋4＋4)＝48＋16. 8．(2014·海淀区期末)已知四棱锥P－ABCD的三视图如图所示，则四棱锥P－ABCD的四个侧面中面积最大的是(　　) A．3 B．2 C．6 D．8 答案　C 解析　由三视图知四棱锥如图所示，N为CD的中点，M为AB的中点，连接PN、NM、PM，易知PM＝3，PN＝，SPDC＝×4×＝2，SPBC＝SPAD＝×2×3＝3，SPAB＝×4×3＝6，故选C. 9．(2011·北京)某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是(　　) A．32 B．16＋16 C．48 D．16＋32 答案　B 解析　该空间几何体是底面边长为4、高为2的正四棱锥，这个四棱锥的斜高为2，故其表面积是4×4＋4××4×2＝16＋16. 10．(2011·广东)如图所示，某几何体的正视图(主视图)是平行四边形，侧视图(左视图)和俯视图都是矩形，则该几何体的体积为(　　) A．6 B．9 C．12 D．18 答案　B 解析　由几何体的三视图知直观图如图所示． 原几何体为底面ABCD为矩形的四棱柱，且AB＝3，侧面A1ABB1底面ABCD，A1A＝2.过A1作A1GAB于G，由三视图知AG＝1，A1D1＝3，A1G＝＝. 底面ABCD的面积S＝3×3＝9， VABCD－A1B1C1D1＝S·h＝9×＝9. 11. (2014·济宁一模)一个几何体按比例绘制的三视图如图所示(单位：m)，则该几何体的体积为(　　) A. m3 B. m3 C. m3 D. m3 答案　C 解析　结合三视图可知，该几何体是由三个棱长为1 m的正方体和半个棱长为1 m的正方体组成的，所以该几何体的体积V＝3×1×1×1＋×1×1×1＝(m3)． 12. (2012·山东)如图所示，正方体ABCD—A1B1C1D1的棱长为1，E，F分别为线段AA1，B1C上的点，则三棱锥D1—EDF的体积为________． 答案　 解析　三棱锥D1—EDF的体积即为三棱锥F—DD1E的体积．因为E，F分别为AA1，B1C上的点，所以正方体ABCD—A1B1C1D1中EDD1的面积为定值，F到平面AA1D1D的距离为定值1，所以VF－DD1E＝××1＝. 13. 如图所示，在长方体ABCD－A′B′C′D′中，用截面截下一个棱锥C－A′DD′，求棱锥C－A′DD′的体积与剩余