【高考调研】2016届高考数学（理）（新课标）二轮专题复习作业10第一部分 论方法 专题5　选择题、填空题解法 Word版含答案.doc

专题集训·作业(十) 一、选择题 1．下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(　　) A．y＝ex　　　　　　　　　B．y＝sin2x C．y＝－x3 D．y＝logx 答案　C 解析　是奇函数，排除A，D，又因是减函数，排除B，故选C. 2．(2015·天津质检)若函数f(x)同时具有以下两个性质：f(x)是偶函数；对任意实数x，都有f(＋x)＝f(－x)．则f(x)的解析式可以是(　　) A．f(x)＝cosx B．f(x)＝cos(2x＋) C．f(x)＝sin(4x＋) D．f(x)＝cos6x 答案　C 解析　由排除B；由排除A，D. 3．(2015·保定月考)函数f(x)＝(1－)·sinx的图像大致为(　　) 答案　A 解析　函数的定义域为{x|x≠0}，排除B，C；又f(－x)＝[1－]·sin(－x)＝－(1－)sinx＝－f(x)，函数为奇函数，所以函数的图像关于原点对称，排除D，故选A. 4．已知向量a＝(－2，－1)，b＝(λ，1)，若a与b的夹角为钝角，则λ的取值范围是(　　) A．(－，2)(2，＋∞) B．(2，＋∞) C．(－，＋∞) D．(－∞，－) 答案　A 解析　方法一　因为a与b的夹角为钝角，所以a·b0，且a与b不反向，所以－2λ－10且λ≠2，解得λ(－，2)(2，＋∞)． 方法二　因为当λ＝0时，a与b的夹角为钝角，排除B，D；当λ＝2时，夹角为π，排除C，故选A. 5．已知函数f(x)＝x2＋，则y＝f(x)的图像大致为(　　) 答案　B 解析　函数f(x)的定义域为(－∞，0)(0，＋∞)，因为f(－x)＝(－x)2＋＝x2＋＝f(x)，所以该函数为偶函数，故可排除选项A，当x→＋∞时，函数f(x)→＋∞，故可排除选项C，D，故选B. 6．不等式|3x－1|－|x|1的解集是(　　) A．{x|0x} B．{x|0x1} C．{x|0x2} D．{x|1x2} 答案　B 解析　方法一　当x0时，原不等式可化为－3x＋1－x＋1，解得x0.又x0，此时解集为.当0≤x时，原不等式可化为－3x＋1x＋1，解得x0.又0≤x，解集为{x|0x}．当x≥时，原不等式可化为3x－1x＋1，解得≤x1.故解集为{x|≤x1}．综上，原不等式的解集为{x|0x}{x|≤x1}＝{x|0x1}．故选B. 方法二　令x＝，可排除A，D；令x＝1，可排除C，故选B. 7．如图，在多面体ABCDEF中，已知面ABCD是边长为3的正方形，EFAB，EF与面ABCD的距离为2，则该多面体的体积可能为(　　) A. B．5 C．6 D. 答案　D 解析　连接EB，EC，得四棱锥E－ABCD和三棱锥E－BCF，这当中，四棱锥E－ABCD的体积易求得VE－ABCD＝×3×3×2＝6.又因为一个几何体的体积应大于它的部分体积，所以不必计算三棱锥E－BCF的体积，就可排除A，B，C，故应选D. 8．下列函数中，既是偶函数又在(0，＋∞)上单调递增的是(　　) A．f(x)＝ B．f(x)＝|x|＋1 C．f(x)＝2x D．f(x)＝tanx 答案　B 解析　偶函数，排除A，C，D，故选B. 9．函数f(x)＝2cosx(x[－π，π])的大致图像为(　　) 答案　C 解析　因为y＝cosx为偶函数，所以函数f(x)为偶函数，排除A，D；又x[－π，π]，故cosx[－1,1]，所以f(x)[，2]，故选C. 10．有如下四个命题： p1：x0∈(0，＋∞)，()x0()x0； p2：x0∈(，)，x＝()x0； p3：x∈R,2xx2； p4：x∈(1，＋∞)，()x－1logx. 其中真命题是(　　) A．p1，p3 B．p1，p4 C．p2，p3 D．p2，p4 答案　D 解析　根据指数函数的性质，x∈(0，＋∞)，()x()x，故命题p1是假命题；令f(x)＝()x－x，则f()＝()－()0，f()＝()－()0，所以f()f()0，所以命题p2是真命题；当x＝2时，2x＝22＝4，x2＝22＝4，故2xx2不成立，命题p3是假命题；当x1时，()x－11，logx0，故()x－1logx恒成立，命题p4是真命题．所以选择D. 11．已知y＝loga(2－ax)在[0,1]上是x的减函数，则实数a的取值范围是(　　) A．(0,1) B．(1,2) C．(0,2) D．[2，＋∞) 答案　B 解析　a0且a≠1，y＝2－ax在[0,1]上是减函数，所以a1，排除答案A，C；若a＝2，由2－ax0，得x1.这与x[0,1]不符，排除答案D，所以选B. 12．与向量a＝(7,1)，b＝(1，－7)的夹角相等，且模为1的向量是(　　) A．(，－) B．(，－)或(