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【高考领航】2015高考数学(理)一轮课时演练:2-12 第12课时 导数的应用(二).doc

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【高考领航】2015高考数学(理)一轮课时演练:2-12 第12课时 导数的应用(二).doc

A组 基础演练 1.已知函数f(x)=x2+mx+ln x是单调递增函数,则m的取值范围是(  ) A.m>-2      B.m≥-2 C.m<2 D.m≤2 解析:依题意知,x>0,f′(x)=, 令g(x)=2x2+mx+1,x(0,+∞), 当-≤0时,g(0)=1>1恒成立,m≥0成立, 当->0时,则Δ=m2-8≤0,-2≤m≤0, 综上,m的取值范围是m≥-2. 答案:B 2.某公司生产某种产品,固定成本为20 000元,每生产一单位产品,成本增加100元,已知总营业收入R与年产量x的年关系是R=R(x)=则总利润最大时,每年生产的产品是(  ) A.100 B.150 C.200 D.300 解析:由题意得,总成本函数为C=C(x)=20 000+100x, 总利润P(x)= 又P′(x)= 令P′(x)=0,得x=300,易知x=300时,总利润P(x)最大. 答案:D 3.函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意xR,f′(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为(  ) A.(-1,1) B.(-1,+∞) C.(-∞,-1) D.(-∞,+∞) 解析:设m(x)=f(x)-(2x+4),m′(x)=f′(x)-2>0, m(x)在R上是增函数. m(-1)=f(-1)-(-2+4)=0,m(x)>0的解集为{x|x>-1}, 即f(x)>2x+4的解集为(-1,+∞). 答案:B 4.如图是y=f(x)导数的图象,对于下列四个判断: f(x)在[-2,-1]上是增函数; x=-1是f(x)的极小值点; f(x)在[-1,2]上是增函数,在[2,4]上是减函数; x=3是f(x)的极小值点. 其中正确的判断是________.(填序号) 解析:f′(x)在[-2,-1]上是小于等于0的, f(x)在[-2,-1]上是减函数; f′(-1)=0且在x=0两侧的导数值为左负右正, x=-1是f(x)的极小值点; 对,不对,由于f′(3)≠0. 答案: 5.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,f(1)=0, 当x>0时,有>0成立,则不等式f(x)>0的解集为________. 解析:设y=,y′= 由于f(x)为奇函数,故y=为偶函数,且f(-1)=-f(1)=0, y=在(0,+∞)上为增函数,在(-∞,0)上为减函数, f(x)>0等价于或 x>1或-1<x<0. 答案:(-1,0)(1,+∞) 6.(2014·扬州模拟)曲线y=3-x2(x>0)上与定点P(0,2)距离最近的点的坐标为________. 解析:设曲线上任一点Q(x,y),则|PQ|2=(x-0)2+(y-2)2=x2+(1-x2)2=x4-x2+1(x>0), 令f(x)=x4-x2+1(x>0), 则f′(x)=4x3-2x=2x(2x2-1), 令f′(x)=0, 得x1=0(舍),x2=,x3=-(舍). 令f′(x)>0,得x; 令f′(x)<0,得x. ∴f(x) 在上单调递减,在上单调递增, 当x=时,f(x)取得极小值,也是最小值.此时y=. Q. 答案: 7.(2014·聊城三模)一火车锅炉每小时煤的消耗费用与火车行驶速度的立方成正比,已知当速度为20 km/h时,每小时消耗的煤价值40元,其他费用每小时需400元,火车的最高速度为100 km/h,火车以何速度行驶才能使从甲城开往乙城的总费用最少? 解:设火车的速度为x km/h,甲、乙两城距离为a km. 由题意,令40=k·203,k=, 则总费用f(x)=(kx3+400)·=a. f(x)=a(0<x≤100). 由f′(x)==0,得x=20. 当0<x<20时,f′(x)<0;当20<x<100时,f′(x)>0. 当x=20时,f(x)取最小值,即速度为20km/h时,总费用最少. 8.(2014·泰安二模)设aR,函数f(x)=lnx-ax. 求f(x)的单调区间. 解:因f(x)=lnx-ax, 所以函数f(x)的定义域为(0,+∞) 且f′(x)=-a=. 当a≤0时,f′(x)>0,f(x)单调递增; 当a>0时,若0<x<,f′(x)>0, f(x)单调递增; 若x>,f′(x)<0,f(x)单调递减. 所以,a≤0时,f(x)的单调递增区间为(0,+∞), a>0时,f(x)的单调递增区间为, 单调递减区间为. 9.设函数f(x)=a2ln x-x2+ax,a>0. 求f(x)的单调区间. 解:因为f(x)=a2ln x-x2+ax,其中x>0, 所以f′(x)=-2x+a=-. 由于a>0,所以f(x)的增区间为(0,a),减区间为(a,+∞). B组 能力突破 1.(理科)(2013·辽宁)设函数f(x)满足x2·f′(

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