教育学、教育心理学_填空题_题库文件.docVIP

1、教育目的的层次包括：__________、__________、__________。 国家的教育目的 各级各类学校的培养目标 教师的教学目标 2、现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视__________的培养。 创新能力 3、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向__________。 全体学生 4、美育是培养学生健康的______，发展他们__________、创造美的能力。 审美观 鉴赏美 5、教育目的具有历史性、时代性、__________，在阶级社会具有鲜明的__________。 社会性 阶级性 6、教育目的与培养目标之间是__________的关系。 普遍与特殊 7、人的全面发展是与人的片面发展相对而言的，全面发展的人是精神和身体、_______和_______得到普遍、充分而自由发展的人。 个体性 社会性 8、《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担____________，培养社会主义事业建设者和__________、提高民族素质的使命。 教书育人 接班人 9、现代教育观认为，教师在教育过程中起_______作用。 主导 10、学生具有发展的可塑性和__________。 可能性 11、教