计组实验二报告.docVIP

实验五 微程序控制器实验 一、实验目的： 1、全面掌握计算机各部件组成及相互联接关系。 2深入理解计算机微程序控制器的功能、组成知识 3、深入地学习计算机各类典型指令的执行流程 4、对指令格式、寻址方式、指令系统、指令分类等建立具体的总体概念 5、学习微程序控制器的设计过程和相关技术。二、实验设备与器材： TEC-XP16机三、实验内容： 1、完成控制器部件的教学实验，主要内容是自己设计几条指令的功能、格式和执行流程，并在教学计算机上实现、调试正确。 2、首先是看懂TEC-XP教学计算机的功能部件组成和线路逻辑关系，然后分析教学计算机中已经设计好并正常运行的几条典型指令（例如，ADD、MVRR、OUT、MVRD、JRC、CALA、 RET等指令）的功能、格式和执行流程，注意各操作功能所对应的控制信号的作用。 3、设计几条指令的功能、格式和执行流程，并在教学计算机上实现、调试正确。例如ADC、 JRS、JRNS、LDRA、STAR、CALR等指令，可以从给出的19条扩展指令中任意选择，当然 也可以设计与实现其它的指令，包括原来已经实现的基本指令（要变换为另外一个指令操作 码）或自己确定的指令。 4、单条运行指令，查看指令的功能、格式和执行流程。 5、用监控程序的A、E（扩展指令必须用E 命令置入）命令编写一段小程序，观察运行结果。四、实验步骤（和说明）： 选择基本指令的B组指令中的