《综合课程设计》2012_实时通信指导书.docVIP

信号与信息处理综合应用课程设计 指 导 书 2012年9月 第一 设计要求 设计题目 基于Socket的即时通讯系统 设计目的 通过综合课程设计，使学生能够运用《数字信号处理》、《信号与系统》、《通信原理》、《面向对象的程序设计》、《计算机通信网》、《通信协议开发及应用》等课程的知识来设计一个基于Socket的即时通讯系统，培养学生的动手能力以及分析问题、解决问题的能力。 设计要求 （一）基本要求 熟练掌握面向对象的程序设计方法； 实现点对点系统参数 注：局域网中任一端点都可作为客户端或服务器端。 设计参考资料 TCP/IP网络编程技巧 Windows编程 Microsoft Visual C++6.0从入门到精通 DELPHI 网络编程 计算机通信网基础 综合课程设计报告书要求 报告内容 设计目的。 设计内容。 设计要求。 设计原理。 软件设计（附程序流程图、源程序清单）。 调试过程（论述调试中所遇到的各种问题，以及解决这些问题的思路和过程）。 实验结果分析（对设计的系统和运行结果进行简要分析）。 体会和建议。 参考文献，参考文献的标注注意一定要符合《科技论文标注国家标准》相关的规定。 第二 评分标准 课程设计的成绩从以下４个方面进行考核： 纪律：由指导教师根据平时考勤、学习态度及是否遵守设计安排　 酌情评分； 答辩：由指导教师统一安排答辩时间及顺序，根据设计内容