《聂荣臻与日本小姑娘》教案设计.docVIP

《聂荣臻与日本小姑娘》教案设计 江苏省泰兴市老叶小学 李慧文 一、教案背景 《聂荣臻与日本小姑娘》为苏教版小学语文六年级下册第7课，文中记叙的故事发生于抗日战争期间。通过前面两篇课文的学习，学生对抗日战争已经有所了解。这一故事的编排，一是为了纪念抗日战争的伟大胜利，二是领略至仁至义的元帅风采，三是让学生认识到中日两国缔结真正的友谊是两国人民共同的美好愿望。 二、教学课题 7、聂荣臻与日本小姑娘 三、教材分析 六年级下册第二单元课文的主题是“正义必胜”。《聂荣臻与日本小姑娘》是这一单元第三篇课文中，记叙了抗日战争时期，聂荣臻救助了两个日本孤女，无微不至地照料她们并把她们转送回国的感人事迹，赞颂了聂荣臻的慈善心肠和宽广的胸怀，深刻地表现了中日两国人民珍视友好往来的美好情怀。课文按照时间顺序，通过生动的语言描写、动作描写等，赞颂了聂荣臻至仁至义的高尚品质，从另一个角度印证了“正义必胜”这一单元主题。文中第二、五自然段为重点，聂将军的语言凝练有力，含义深刻，读来令人钦佩、震撼。 编者意图在于，通过将军义救孤女这样一段足以流芳千古的佳话，让学生更全面地了解抗战，领略聂荣臻宽容大度、至仁至义的元帅风采，认识战争的罪魁祸首是法西斯分子，树立像聂荣臻元帅那样建立中日友谊的思想。 四、教学方法 1．利用网络资源，了解人物生平，让学生更近地