《苏州园林》说课稿讲案.docVIP

《苏州园林》说课稿 学都教育 尹芳 各位老师： 下午好！今天我说课的题目是《苏州园林》。《苏州园林》是苏教版八年级上册第五单元的一篇说明文。下面，我将从教材、学情、教法、学法、教学设计、板书设计和教学评价七个方面来阐述我对本节课的设计。 一、说教材 （一）、教材分析? 《苏州园林》选自苏教版八年级上册第五单元，本单元的主题是“人与环境”，这个主题延伸了第四单元的“江山多娇”。而本文作为本单元的第一篇文章，我把它作为定篇之作。因为从内容上说，《苏州园林》能让学生了解人们追求自然之趣的情怀，承接第四单元；从文体来看，这是篇说明文，而第六单元都是说明文，为第六单元的学习做了铺垫，有承上启下的作用。 《苏州园林》是一篇介绍园林建筑特点和风格的带有文艺性的说明文，是作者为介绍《苏州园林》写的序文。这篇文章显示了苏州园林设计者和匠师们的智慧以及我国园林艺术水平的高超，同时读者也从中获得了一些欣赏中国园林的方法，可以说是一篇培养学生阅读能力的佳作。 （二）、教学目标分析根据新课程对中学语文教学的要求，教材特点及单元训练要点，结合学生的实际情况，我确定了以下的教学目标： 知识和能力目标： 通过本课教学让学生对说明文的知识点有初步了解,理解本文说明对象的特征,总说和分说的结构及说明语言的多样性。 过程和方法目标： 整体感知课文，理清作者的写作思路把握文章运用的说明方