初中思品九级教科版上册课件92《社会的力量+我们的关爱》分析.pptVIP

【解析】本题以“中国网事·感动2010”年度获奖人物阿里木的事迹为载体，考查对于“我们要学会关爱他人”这一知识点的理解和掌握情况。旨在引导学生树立正确的人生观、价值观，做一个对社会有用的人。 答案：（1）帮助他人有付出，也有收获。帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而我们也收获了内心的安宁与快乐，在关爱他人的同时，我们也赢得了人世间最美好的情感。（或者：阿里木热衷于帮助别人，他拥有一颗慈悲、善良的心，他能体会作为社会弱势群体需要温暖和慰藉的心理，他是发自内心地理解和同情他们，在帮助别人的过程中，他不仅得到了认同和尊重，还在爱心行动的循环中把偶然行动提升成了追求自身社会价值和崇高道德感的自觉意识，这变成了一种快乐。） （2）①学习阿里木助人为乐、无私奉献的精神追求；②学习阿里木阳光、向上、敢于担当的人生态度；③学习阿里木常怀感恩之心，用实际行动回报社会，树立战胜困难的信心，多为社会做贡献。 三、活动探究题 13.2010年10月6日，记者李菲从全国妇联获悉，目前，全国农村留守儿童约5 800万人，其中14岁以下的农村留守儿童约 4 000多万，近3成留守儿童家长外出务工年限在5年以上。 针对农村留守儿童问题，某校九年级（2）班准备开展一次以“爱心无边，共享阳光”为主题的活动。请你帮助完成下列任务： （1）请你为本次活动写两条宣传标语。 （2）为了能使这次活动丰富多彩，请你策划本次