课题申报讲座摘要.pptVIP

本课题的创新程度： 对现有研究文献的分析发现，大多数研究集中在留守儿童的个别问题的现状与形成原因上，忽视对其全面性的研究，尤其是对如何解决留守儿童家庭教育问题即干预机制进行有效的研究。因此开展留守儿童家庭教育指导工作多方联动机制与服务管理模式的研究，是本课题研究的创新点。江门市是处于珠三角西部发展的中心城乡地区，其经济发展也处于迅速发展阶段，在广东省具有一定的代表性。在此方面进行突破，能为其他地区的儿童工作提供非常有益的示范作用。 实际上是在解决问题的对策、方法机制上的创新 （七）研究方法（方案） 研究方法说明： 1、可采用图表、流程图。 2、不要所有方法全用上，用的不明确。 3、力求先进,尽量是本领域的合适方法。 研究技术线路： 1、 疑点与难点要写明，并提出解决的设想和应变措施。 2、主要的方法有：以时间顺序为主线设计技术路线；以研究内容为主线设计技术路线；分大小标题，突出逻辑关系；详细地写清楚每个具体步骤。（自然基金课题） 3、不要太细、太具体，类似实验指导书！写得越细，越容易出漏洞！ 言多必失！ 研究方法： 文献分析法：收集相关研究信息，借鉴他人研究成果，关注研究趋势，寻求新的突破点。 调查研究法：通过问卷与访谈，收集研究对象的各种信息，分析现状与成因。 经验总结法：通过试点实践探索，总结促进留守儿童家庭教育工作的成功经验，并推广运用。 个案研究法：通过各种成功的典型留守儿童家庭教育指导工作的个案调查与分析，总结提炼出帮扶的有效措施。 行动研究法：通过制定详细的家庭教育指导工作计划，在实践探索中不断实施、总结反思与修正，促进儿童工作者的成长，提高家庭教育指导工作的实效性。 三、课题组成员的材料 衡量课题组成员的水平能不能完成课题任务。 一般课题研究强调是集体研究。5-8人。 课题组成员结构合理： 学历搭配、职称搭配、年龄搭配（形成梯队）单位搭配等。 人员分工要合理：专业特长、学科特长； 充分展示课题组成员的各自优势与实力。 内联外引、分工合作 尤其注意与行政部门的合作 四、预期研究成果的写法 结果与目标相吻合； 不要太多，否则结题时太被动； 一般2项为宜(也有人认为4-5项）； 最终成果为论文、著作、研究报告，不要是论文集。 其他方面的问题 认真选择申报学科专业（要准确有智慧，尽量回避强的学科） 时间保证，符合规定 申请经费合理，恰当 申报手续完备，各栏目填写完整、齐全、清楚、实事求是 申请书是写给专家的！所以申请书应站在学科高度，以专家身份和口气，专家对专家，摆事实讲道理，说服同行专家。必须让“专家”知道你懂！ 重点提示：填完后多读几遍，请同行审读。 同行、课题组先期论证，确保质量。 申报表填写注意事项 要把复杂的事物说简单，要让不懂你专业的人也觉得你写的东西很重要！ 几大注意问题 1、课题观念问题。对目前没有课题的老师，可以自立课题，也可以从学院、市级做起，方便今后申报课题。 2、确定自己的研究领域，从长计议。先论文后课题。积累前期研究成果。厚积薄发 3、关注社科信息问题：浏览社科网站，如 全国哲学社会科学规划办公室网站 国家自然科学基金委员会网站 中国高校人文社会科学信息网 教育部人文社会科学网络管理信息中心 4、参与培训学习。了解专业发展动态。 5、人脉关系问题。要走出去，同外界，尤其是专业领域的专家学者、同行有一定的联系，通过会议结交一些新朋友。 6、了解评审过程。盲审（外省专家）—（比例1:5）复评（学科组专家）—终评（社科学会、专家委员会） 7、把握评审专家的重视点：前期研究（立项依据）、填表、论证规范。 8、多渠道申报问题。 9、经费问题：国家重点项目每项资助25万元，一般项目和青年项目的资助强度均为15万元。 广东分3.4.5万三类 10、期刊对课题论文的重视问题。 祝你成功！ 成功要素：好的想法＋好的基础＋好的条件＋好的技巧！ 好的申报书：视野开阔、问题明确、内容具体、思路清晰、角度独特、重点突出、方案可行。 功夫应该更多下在平时，多思考、勤梳理、常总结、练好内功。这是走向成功的最可靠保证。 * 课题选择、论证及申报注意事项 教育系 讲座的背景 提高高职教育质量，需