八年级下册物理--第十二章第1节杆杆知识点+练习技术分析.docVIP

八年级下册物理--第十二章第1节杆杆知识点+练习技术分析.doc

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《杠杆》 1、杠杆2、杠杆五要素——组成杠杆示意图。 ①支点:杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ②动力:使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。 ③阻力:阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。 说明:动力、阻力都是杠杆的受力,所以作用点在杠杆上。 动力、阻力的方向不一定相反,但它们使杠杆的转动的方向相反 ④动力臂:从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法:一找支点、二画线、三连距离、四标签 ⑴ 找支点O;⑵ 画力的作用线(虚线);⑶ 画力臂(虚线,过支点垂直力的作用线作垂线);⑷ 标力臂(大括号)。 3、研究杠杆的平衡条件: 杠杆平衡是指:杠杆静止或匀速转动。 实验前:应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是:可以方便的从杠杆上量出力臂。 结论:杠杆的平衡条件(或杠杆原理)是: 动力×动力臂=阻力×阻力臂。写成公式F1l1=F2l2 也可写成:F1 / F2=l2 / l1 ⑵ 解题指导:分析解决有关杠杆平衡条件问题,必须要画出杠杆示意图;弄清受力与方向和力臂大小;然后根据具体的情况具体分析,确定如何使用平衡条件解决有关问题。(如:杠杆转动时施加的动力如何变化,沿什么方向施力最小等。) ⑶ 解决杠杆平衡时动力最小问题:此类问题中阻力×阻力臂为一定值,要使动力最小,必须使动力臂最大,要使动力臂最大需要做到①在杠杆上找一点,使这点到支点的距离最远;②动力方向应该是过该点且和该连线垂直的方向。 4、应用: 名称 结 构特 征 特 点 应用举例 省力 杠杆 动力臂大于 阻力臂 省力、 费距离 撬棒、铡刀、动滑轮、轮轴、羊角锤、钢丝钳、手推车、花枝剪刀 费力 杠杆 动力臂小于 阻力臂 费力、 省距离 缝纫机踏板、起重臂 人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆 等臂 杠杆 动力臂等于 阻力臂 不省力 不费力 天平,定滑轮 说明:应根据实际来选择杠杆,当需要较大的力才能解决问题时,应选择省力杠杆,当为了使用方便,省距离时,应选费力杠杆。 杠杆同步练习 一、选择题 1.如图所示的杠杆中,动力的力臂用表示,图中所画力臂正确的是 2.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了增大阻力臂,减小动力移动的距离B.减小动力臂,减小动力移动的距离C.增大动力臂,省力D.减小阻力臂,省力? 3.生活中经常用到各式各样的剪刀都是一对杠杆.在使用剪刀的时候,图中最能省力的剪刀是 (  ) A.B C.D 4.将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体,分别挂在杠杆的左右两端.若杠杆的重力忽略不计,当杠杆平衡时,左右两边臂长之比为3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1 .如果街边一些无良商贩想骗秤,使秤的读数比实际质量大,那么他们可能是减少杆秤的砣重 B.增加杆秤的砣重C.减少杆秤的盘重 D.都有可能 .如图所示,轻质杠杆一端因始终水平方向力F作用而被逐步抬起, 在此过程中F的大小及力臂变化是变大、变大 B.变大、变小 C.变小、变大 D.变小、变小 7.以下杠杆中属于费力杠杆的是 8.如图示,一根质量均匀的直尺放在水平的桌面上,全长的1/4伸出桌面,在伸出端挂一重5N的物体G时,直尺仍然恰好保持平衡,则此直尺重为2.5N; B.5N; C.7.5N; D.10N.. 9.下列说法正确的是支点、力臂一定在杠杆上 B.动力作用点与阻力作用点一定在支点的两侧 C.滑轮组即可以省力,同时也可以省距离 D.摩擦力即可以是阻力,也可以是动力 .如图,杠杆处于水平静止状态,O为中点,若杠杆本身的重力和摩擦力均忽略不计,则拉力F与物重G的关系是FG B.F=G C.FG D.无法确定 二、填空题 .如图所示,用镊子夹取物体时,手压在B处,则支点在___________处,它是___________(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆. 12.在电视剧《三国》中,有这样一个情景:一群士兵用力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营.它是一个___________杠杆.要把石块抛出去,图12中作用在A点的力沿_________方向最小(选填a、b或c). .如图所示,OB为一轻质杠杆,O为支点,OA=0.3m,AB=0.1m,将重30N的物体悬挂在B点,当杠杆在水平位置平衡时,在A点至少需加_____N的拉力,这是一个_____(选填“省力”或“费力”)杠杆. 14.杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用,有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了_____?;有时却要使用费力杠杆,那又是为了______________. 15.在探究杠杆平衡条件的实验中,如果杠杆右侧高左侧低,则可将左侧的平衡螺母向____调节(选填

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