三元整合教学模式高三地理导稿(地球公转1).docVIP

三元整合教学模式高三地理导稿（学生版） 编号 DLb105 班级 姓名 座号 主编人：课题：地球公转及其地理意义（中图版必修一第一章第三节P17~23 ） 课型和课时：复习课、2课时 学习目标： 识记地球公转的方向、轨道、速度、周期等特点 理解黄赤交角及其影响 利用光照图判读节气、南北半球的昼夜长短变化状况 掌握昼夜长短变化规律、正午太阳高度变化规律、正午太阳高度角的计算及四季的划分，并理解其含义 重点是3、4 【】必修1 地球公转特征（1）方向 ：（2）周期 一恒星年 ：时间 ；一回归年：时间 （3）速度：近日点最________；远日点最________2．黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角 (2)影响：引起太阳直射点在____________之间往返运动。__________，寒带范围___________，温带范围________；黄赤交角变小，热带范围___________，寒带范围___________，温带范围________。 【对点练习】(2011·昆明学情分析)下图所示是“地球公转的轨道图”，图中甲、乙、丙、丁四点将轨道均分成四等份，读图回答1～2题。1．地球在公转轨道上运动所用时间最少的一段是(　　) ．→乙 B．乙→丙 C．丙→丁 D．丁→甲 2．2011年2月3日，中国传统节日春节时，地球在公转轨道的位置距甲、乙、丙、丁四点最近的是(　　) ．B．乙点 C．丙点 D．丁点 (2011·广州重点中学联考)某年7月1日中午12时30分52秒，广州市花地大道时间园里的九根铁柱瞬间失去黑影，出现“立竿无影”的天文奇观，引得现场观看的数百名广州市民啧啧称奇。据此回答3～4题。 3．此景象发生时(　　) A．地球公转到远日点附近B．地球公转到近日点附近 C．北极点出现极夜现象D．南极点出现极昼现象 4．此景象在一年内会出现两次，另一次可能发生在(　　) A．4月18日前后 B．6月11日前后C．8月11日前后 D．10月6日前后【方法规律】在判断时，如果能明显看出日地距离的远近，则根据这一距离来判断远、近日点如图3—2；如果不能，则要根据地轴的倾斜方向来决定，如图3—1，地球位于B位置时，北极点倾向太阳，因此北半球获得B位于远日点附近；同理当地球位于D位置时，北极点倾离太阳，北半球获得的太阳辐射能少，故D位于近日点附近。 图1—4 图1—5 5.图中代表黄赤交角的数码是（ ） A.① B.② C.③ D.④ 6.若②扩大到90°，下列四组气候类型中将不存在的是（ ） ①热带草原气候 ②地中海气候 ③温带海洋气候 ④温带大陆性气候 A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 7.若图中①扩大2°，我国北方地区开阔平地上新建住宅楼之间的距离同同高度的原住宅楼之间距离相比，间距（ ） A.扩大 B.缩小 C.不变 D.随意 8.读黄赤交角示意图1—5，回答下列问题。 （1）角②的度数是 ，平面③的名称是 。 （2）当太阳直射点在F点时，可能的日期是 ；当太阳直射点在H点时，可能的日期是 。 A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后 （4）当太阳直射点由G移至H的过程中，下列现象中可能出现的有 。 A.地中海沿岸逐渐进入多雨季节 B.澳大利亚热带草原由干季转为湿季 C.南半球温带草原开始进入冬季 D.海河开始进入汛期 （5）若黄赤交角为20°，下列现象正确的是 。 A.直射点回归运动的周期缩短 B.北纬20°纬线成为北回归线 C.直射点在南北纬20°之间作回归运动 D.直射点在单位面积内获得的太阳辐射能减少 【方法规律】由于黄赤交角的存在，太阳直射点并非始终位于赤道上，而是在南北纬23o26′之间来回移动，其移动轨迹如图3—3所示：其中有四个特殊的节气，一定要牢记：春分日(3月21日前后)太阳直射在赤道上；夏至日(6月22日前后)太阳直射到一年中的最北位置，即2326′No秋分日(9月23日前后)太阳直射在赤道上；冬至日(12月22日前后)太阳直射到一年中的最南位置，即2326′S。 【自主学习】完成完成步步高P18 [夯实基础]，阅读《步步高》考