三年级思品教案(上册).doc

教 学 进 度 计 划 学年度 第（一）学期 三年级品德与社会 周次 教 学 内 容 节次 １ 两年来的变化 3 2 我的优点和不足 3 3 我的兴趣和特长 3 4 相信我能行 3 5 说说我的家 3 6 我是怎样长大的 爸爸妈妈真辛苦 3 7 爸爸妈妈真辛苦 家里的文明礼貌 3 8 居家生活讲节约 3 9 不当家不知柴米贵 3 10 期中检测 3 11 共建文明家庭 3 12 共建文明家庭 说说我们班 3 13 同学友谊要珍惜 3 14 我们应该这样学 3 15 我们应该这样学 团结合作才能赢 3 16 团结合作才能赢 3 17 检查 签字 两年来的变化 共3课时 第1课时 （总1课时） 教学目标： 让学生从自己身高、体重等方面懂得自己已经长大了。 教学重难点：了解到自己已经长大了。 教学准备：学生的成长记录卡。 教学过程： 1、导入新课： (1)师:同学们,上学两年来,我们各方面都有了很大的进步。同学们自由说一说你都在哪些方面进步了? (2)学生自由说一说,说的好的在班上集体交流. 2、看图说一说： （1）让学生以小组为单位，量一量自己的身高，看看比6岁时高了多少。 （2）让学生称一称自己的体重，看看比6岁时重了多少。 （3）同学之间相互说一说自己的身高和体重。 3、教师分发记录卡，学生填写。 4、教师总结： 通过这节课，我们了解了自己的身高和体重，希望同学们今后能够每年都填写好自己的成长记录卡，了解自己成长的经历。 教学反思： 两年来的变化 共3课时 第2课时 （总2课时） 教学目标: 让学生从日常生活中的小事体会到自己进步了,能干许多事情. 教学重点：从日常生活中的小事体会到自己进步。 教具准备:对比卡片. 教学过程: 1、导入新课: (1)师:同学们,上学两年来,我们各方面都有了很大的进步.下面同学们自由说一说你都在哪些方面进步了? (2)学生自由说一说,说的好的在班上集体交流. 2、看图说一说进步的方面: 3、学生互相交流讨论:现在的你和一年级时相比,你有那些进步? 4、学生填写对比卡。 5、教师总结： 通过对比，我们知道了我们能干好多事情了，长大了许多，也进步了许多。那么，在今后的生活中我们更要做到自己的事情自己干。 教学反思： 两年来的变化 共3课时 第3课时 （总3课时） 教学目标: 通过学习，让学生知道两年来自己的变化真不小，而且懂事了许多。 教学重难点：让学生明白自己懂事了许多。 教学过程: 1、导入新课: 同学们,通过前两节课的学习,我们知道各方面都有了很大的进步，我们长大了，那懂事了吗? 2、看图说一说，想象图片内容： （1）体谅父母。 （2）关心同学。 3、根据后两幅图的内容，想象一下，妈妈说了些什么？孩子说了些什么？把他们的对话写下来。 4、同学之间互相举例说一说，你是不是个懂事的孩子？ 5、教师总结： 两年来，我的变化真不小，我为自己的成长和进步而自豪！今后，我要继续努力，争取做得更好。 教学反思： 2、我的优点和不足