三年级语文下册第二单元阅读材料.docVIP

第 二 单 元 阅 读 材 料 11鸟情 　　我喜欢养鸟，最成功的一次是养大了一只喜鹊。 　　记得快放暑假。一天，父亲从外地挖河回来，捉到一只小喜鹊，是只小鸟，还不会飞。父亲说：“你喜欢鸟，给！” 　 我在院子里的石榴树上搭了一个窝，算是它的卧室。每天一放学，我就去给它捉小虫吃。夏天的傍晚，我常常睡在石榴树旁，把床头挨着它的卧室，以防有野东西伤害它。下雨的时候，我就把它捧进屋里，放在我的床边。我还给这只鸟起了个名字，叫“小花”。就这样，不久“小花”和我有了感情。它常常伴我左右，和我玩耍。 　　有一件事让我至今难忘。暑假结束后，开学的第一天，我和“小花”依依不舍地告别，来到学校。第一堂课，就发生了一件我想不到的事。老师叫到我的名字时，我刚答应了一声“到”，只听“啊”的一声，一只鸟儿飞了进来，落到了我的肩膀上。我一下子惊呆了，正是我的“小花”。我一把抓住它，顾不得老师和同学们的目光，用手抚摸着它那缎子似的羽毛。我非常担心，像闯了大祸似的，等待老师的批评。老师没有批评我，他怎么能责怪一只不善于控制自己感情的鸟儿呢？我偷偷地看看同学们，他们的眼里有好奇，还有羡慕。 　　原来，那天我一离开家，“小花”就尾随着我飞来，停在教室门口。上课时听到我的答“到”声，误以为我在叫它。就从教室的窗口飞了进来，一只小鸟竟和人有这么深的感情。 12看松鼠做巢 我有个女儿在美国，她家的后院有片大树林。那是一座遮天蔽日的橡树林。有树的地方就有动物。这橡树林里，数量最多的动物是松鼠。我喜欢坐在早餐室，隔着大玻璃看窗外的松鼠表演。他们有的表演高空走树枝，有的表演无伞跳降，有的像舞彩带似地甩动它漂亮蓬松的尾巴。我曾经注意到一只中等大小的松鼠，把它的尾巴竖起来在空中做圆形旋转，左转几次，右转几次，如此玩了半天，然后打着它的尾巴旗子一纵一跳地过街，到对面树林串门子去了。 　　松鼠也并非终年都这么玩。有一年，九月底的一天早晨，我正对一株山茱萸的红叶发呆，不知这些红叶是什么时候变红的，怎么会变化的，怎么会那么红，透亮的红。此时，视线外仿佛有个小影子上上下下。转过头来看，原来是一只白肚子的小松鼠，匆匆爬上一棵半枯的橡树，又匆匆地爬下来，忙个不停。原以为它在自己玩呢，其实它在营巢!它每次上树，嘴里都叼着一片干叶子，像扛着一面不胜负荷的大旗。这景象使我想起好多人——我孩童时代辛苦工作的父亲；抗日战争期间，我亲眼目睹勇敢作战的兵士；我求学时代讲书讲得嘴角冒白沫的老师。 　　不过，我心里有点不解，树顶的洞口附近有好多叶子，为什么这只松鼠不就近取材，非捡树下堆积的落叶不可呢?大概嫌那些叶子太湿吧? 　　晚上，松鼠休息了，我到林子边拖来一棵工人拔掉弃置的小橡树，绑在一棵大橡树身旁，这样小松鼠要的枯叶就有的是，不必费劲到地上去捡了。 　　我得意地等着看，看小松鼠利用我给它准备的叶子。早晨的阳光一照到树梢，它就出现了，你猜怎么样？它对我为它准备的枯树叶竟然根本不加理睬，一如昨天，依旧是匆匆爬下，从地上叼起树叶，又匆匆爬上去。 　　好吧!既然小松鼠认定只有地上的东西好，我就有办法帮助它。树叶究竟是树叶，怎么能保暖?晚上，我翻出外孙们旧被子里的人造棉，把这些块状的、球状的东西，去混杂在那棵树下的落叶中。 　　我得意地等着，如果小松鼠够聪明，一定会叼着这又轻又暖的新材料去做巢。早晨的阳光照到树梢，它出现了，匆匆爬下，又匆匆上去，嘴里叼的还是树叶! 　　我还是不死心。晚上，我找来小外孙扮鬼用的大床单，铺在那棵树下，把落叶全部盖住，上面撒满人造棉球。我得意地想：“没有别的选择，它一定会用我的材料了，我是为它好哇!”想不到一切都白费心机!小松鼠绕到别的树下叼来了落叶。 　　至此，我不得不承认我的失败和愚蠢，只好又像往常一样隔着玻璃看它、欣赏它。它继续重复着同样的工作，忙忙碌碌地叼落叶。到了第十天，半夜里起了大风，一天一夜的工夫，整座树林的树叶都落光了。秋已深，冬天就要来临。不久，大雪会把所有枝叶和橡树掩盖起来。但是我知道，那只白肚子小松鼠高高地蜷卧在自己用最好的材料铺就的巢里，觉得非常放心， 小孙子们放学回来，我搂着他们，指着窗外跟他们讲：“就在这棵树顶的空洞里，住着一只白肚子的小松鼠。” 13海豚领航 1871年夏天，大雾笼罩了新西兰海岸，一艘海船像一片树叶似的，在险恶的暗礁群中颠簸。船长绝望地叫道：“天哪，我们完了……” 突然，船长发现前面不太远的海面上有一个白点。他加快了船的速度，追上了白点，原来是一条白海豚。船长想了想，决定跟着这条海豚前进。海豚好像专程为这条海船来的，它带领海船穿过弥漫的浓雾，绕过惊险的暗礁，海船顺利地到达了安全区，而海豚却不见了。 从此，每艘海船经过这里，都会遇到这个奇怪的领航者。尽管这个礁石密布的地区很危险，但是，自从有了这条白海豚的领航，一条船