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上海市奉贤区2013年高考二模历史试题 参考答案2013.4. 第Ⅰ卷 选择题（共75分） 以下每小题2分，共60分，每题只有一个正确的选项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B B C B C B B B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C B C A D B A C C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 C C D C C A D C A B 3分 1分 0分 31 A B、D C 32 B C、D A 33 C A、B D 34 C A、B D 35 D A、B C 以下每小题3分，共15分。每个选项分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。 第Ⅱ卷 非选择题（共75分） 36．（1）摆脱神学束缚，关注现实，反映了人文主义思潮。（2分） （2）以下两种答案任选其一：①1640年的英国资产阶级革命开启了资本主义的新时代，1917年的俄国十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。（4分）②1500年前后，新航路开辟，世界从分散孤立走向统一整体，1900年前后，第二次工业革命推动资本主义世界体系最终形成。（4分） （3）本小题总分2分。考生言之有理，皆可得分。 37．（1）西周的封建制度和礼乐制度开始崩溃。（2分） （2）分封制是靠血缘纽带维持的，随着时间推移，血缘关系逐渐淡薄；分封制下诸侯国有较大自主权，为分裂割据埋下隐患；经济领域发生变动，各国力图富强，促进了新的阶层崛起，导致礼制开始瓦解。（6分） （3）儒家主张恢复周礼，维护天子权威；儒家要求统治者以德治国，反对战争。法家强调承认现存秩序，维护君主权威，彻底告别封邦建国体制，建立中央集权制度。（4分） 38．（1）《南京条约》：五口通商；《虎门条约》：允许在通商口岸租地建屋。（4分） （2）早期外滩全景画具有写实风格；对照全景图，可印证材料一中宝顺洋行的大体位置；了解早期外滩状况，与后来的外滩比较看发展。（4分） （3）本题采用分层评价。（必须结合材料，从不同角度论述。）（8分） 业经济为主向以工商业经济为主的转变，客观上有助于上海现代化的起步与发展。 39．（1）政治上，19世纪的欧洲资本主义制度已经取得了决定性胜利，继英、美、法之后，德国、俄国也相继确立资本主义制度。伴随着西方技术的优势，资本主义文明逐渐向全球扩张。经济上，欧洲主要资本主义国家在19世纪相继完成了两次工业革命，确立了西方的巨大优势，主宰了全球的经济命脉。对外关系上，19世纪的欧洲携工业文明的优势向全球殖民扩张，亚非拉广大地区相继卷入了资本主义世界殖民体系。（6分） （2）第一次世界大战的发生与资本主义世界殖民体系的矛盾有关或与资本主义政治经济发展的不平衡有关；1929-1933年的经济危机与19世纪资本主义世界盛行的自由市场理论有关；这场危机的全球性破坏与资本主义世界市场的形成密切相关；俄国十月革命的胜利和社会主义的实践直接继承和发展了19世纪马克思主义的学说。（8分） 40．（1）新文化运动兴起，陈独秀胡适等倡导民主与科学，对传统文化进行激烈批判，引发部分知识分子的不满。（4分） （2）对民主的认识不同：记者认为民贵君轻可以作为民主主义的基础，而陈独秀则认为这只是民本主义，跟民主精神想去甚远；对纲常名教的认识不同：记者认为纲常名教可以与民主政体相融合，而陈独秀则认为两者无会通余地；对政体与政治原理的关系认识不同：记者认为政体虽改而政治原理可以不变，陈独秀则认为政体改变政治原理亦应随之变化。（6分） （3）本大题采用分项评分方法。评分观察的要素是：观点、史实、论述、组织。（15分） 评分项一：观点（3分） 答案l：能将陈独秀作为文化解读的对象提出观点：陈独秀对中西文化的解读是基于自身文化救国的理想，是其将自身的理想与信念投射于文化的结果。 答案2：能够跳出文本，将文本内容与社会背景联系起来提出观点：陈独秀对中国文化的理解是基于当时中国现实问题的思考。 答案3：就文本本身内容提出观点：陈独秀对中西文化有绝对化之嫌。 答案4：无观点或观点与情景无关：陈独秀主张全盘西化等。 评分项二：史实（6分） 答案1：能提取文本提供的信息，并将其与文本解读者所处背景、立场等史实建立联系。 答案2：能从本文中提取直接与间接的信息。 答案3：能从文本中提取直接的信息。 答案4：没有使用文本信息 评分项三：论述（4分） 答案l：能够进行由表及里的论述。 答案2：史实、观点与论证三者能做到一致，逻辑完整。 答案3：史实、观点与论证三者不一致，逻辑混乱、跳跃。 答案4：回避问题 评分项四：组织（2分） 答案1：叙述成结构。 答案2：叙述连贯通顺。 答案3：仅能罗列史实。 1