诗歌鉴赏常见的表现手法上课要点分析.pptVIP

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  • 2016-06-05 发布于湖北
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诗歌鉴赏常见的表现手法上课要点分析.ppt

一、抒情手法 二、描写手法(表现手法) 三、修辞手法 一、抒情手法 映衬、衬托、正衬、烘托、反衬、对比 衬托=正衬(烘托)+反衬 正衬=烘托 反衬≠对比 映衬≈衬托 三、修辞手法 【参考答案】全词采用托物言志的方法(1分),作者以梅花自喻,将梅花人格化。词句写出了梅的风格神韵,写出梅花的高风亮节(1分),表现了诗人绝不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谄毁、坚贞自守的傲骨。(2分) * ——表现手法 艺术手法 抒情手法 直接抒情: 间接抒情: 直抒胸臆 看借助什么抒情 借助景 间 接 抒 情 借景抒情 寓情于景 借助物: 托物言志 用典 借咏史 借古讽今 借古伤今(怀古伤今) 借典故: 以乐景衬哀情 情景交融 二、描写手法 1白描 即纯用线条勾勒,使用简练的笔墨,不加渲染烘托的写作手法。 日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。    2、细节描写 3象征 象征指借助某一具体形象,以表现某种抽象的概念、思想或感情。比如虞世南的《蝉》,“居高声自远,非是藉秋风”,作者是在强调立身高洁的人,并不需要某种外在凭借,自能声名远播。 4衬托 利用事物间近似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。王籍的《入若耶溪》“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。”是以声写静,以动衬静。 5、对比 6、动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写,两者相互映衬,构成一种情趣。

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