选修44导学案.docVIP

平面直角坐标系 学习目标：体会坐标法的作用，掌握坐标法的解题步骤， 会运用坐标法解决实际问题与几何问题. 导学 预习课本P1-4，回答下列问题 如何建立合适的坐标系？ 坐标法解题的基本步骤是什么？ 二、导练： 1．到两个定（-1，0）与B（0，1）的距离相等的点的轨迹是什么？ 2．在⊿ABC中，已知A（5，0），B（-5，0），且，求顶点C的轨迹方程. 3．两个定点的距离为6，点M到这两个定点的距离的平方和为26，求点M的轨迹. 导疑 3、某信息中心接到位于正东、正西、正北方向三个观测点的报告：正西、正北两个观测点同时听到一声巨响，正东观测点听到巨响的时间比它们晚4s.已知各观测点到中心的距离都是1020m.试确定巨响发生的位置.（假定声音传播的速度为340m/s，各观测点均在同一平面上. 4、已知⊿ABC的三边满足，BE，CF分别为边AC，AB上的中线，建立适当的平面直角坐标系探究BE与CF的位置关系. 四、评价： 1．已知A（-2，0），B（2，0），则以AB为斜边的直角三角形的顶点C的轨迹方程 是 . 2．已知A（-3，0），B（3，0），直线AM、BM相交于点M，且它们的斜率之积为，则 点M的轨迹方程是 . 3．有三个信号检测中心A、B、C，A位于B的正东，相距6千米，C在B的北偏西3