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九年级上册世界历史期中复习资料

九年级上册世界历史期中复习资料 第1课:人类的形成 1、目前,大多数人类学家认为,现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来的。南方古猿属于“正在形成中的人”。人类在距今约三四百万年前形成。自从有了人类,也就有了人类社会的历史。人类历史上最早出现的社会是原始社会。 2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 第2课:大河流域——人类文明的摇篮 1、世界上最古老的文明古国,有非洲的和亚洲的。这四个古国被称为世界文明的摇篮婆罗门刹帝利吠舍首陀罗 吠舍首陀罗395年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国。西罗马帝国的灭亡(476年)标志着西欧奴隶社会的结束。 第4课:亚洲封建国家的建立 1、5世纪,奴隶制国家大和统一日本本土,最高统治者称天皇。 2、7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,仿照隋唐制度改革,进行大化改新。改新的主要内容有:政治上建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官。经济上,土地收归国有,国家定期分给农民耕种,收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 3、7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教,号召大家都信仰真主,放弃本部落的神,这种一神教的宣传,有利于促进民族统一。 4、622年,穆罕默德出走麦地那,并在麦地那建立了政教合一的国家。伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年。 5、630年,麦加贵族妥协,承认穆罕默德为政治宗教领袖。麦加成为伊斯兰教圣地。 第5课:中古欧洲社会 1、西欧封建制度的核心内容是在封建贵族内部有严格的等级制度。“我的附庸的附庸,不是我的附庸随着城市的发展,市民与封建主之间的阶级冲突日益尖锐,法国琅城的市民起义(十二世纪初),最终取得自治权。 4、西欧城市的重新兴起,对封建制度起着瓦解作用,这为以后出现的文艺复兴运动奠定了基础,由富裕商人和银行家发展成为早期资产阶级,他们的出现,为资本主义的兴起准备了条件。 5、东罗马帝国又称拜占廷帝国,首都在君士坦丁堡。15世纪中期,延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了。 第6课:古代世界的战争与征服 1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国:波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国。 2、公元前5世纪,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊,史称希波战争。最终希腊取得胜利(马拉松比赛来源希波战争)。 3、马其顿国的亚历山大继承王位后,出兵东征, 足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。 4、公元前27年后,罗马帝国在屋大维的统治下,疆域不断扩大,到2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲,地中海成为它的内湖。 5、通过本课的学习,我们应该认识到,战争从未在人类生活中长时间地停留过,战争与文化紧密相连。一般来说,战争具有破坏性,会给人们带来沉重的灾难。但在客观上也导致了不同文化的交流与融合发现杠杆定律和浮力定律而闻名伊斯兰教的第一大圣寺是 英国资产阶级革 命 1640~ 1688年 封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 资产阶级和新贵族(代表人物是克伦威尔) 1、导火线:苏格兰人民起义 2开始标志: , 3、1649年处死国王,英国宣布为共和国; 5、克伦威尔就任“护国主”; 6、1688年政变,推翻专制统治,资产阶级、新贵族统治确立; 1689年通过了《权利法案》,标志着 的资产阶级专政的确立 1、推翻了封建君主专制; 2、确立了资产阶级的统治地位,为发展资本主义扫清了道路; 3、推动了世界历史进程。 美国独立战 争 1775~ 1783年 英国殖民统治阻碍北美资本主义经济的发展; 资产阶级和种植园主阶级(代表人物是 1爆发: 2、独立:1776年7月4日《 》发表; 3、转折: 4、1787年制定宪法,成立联邦政府, 当选为美国第一任总统。 结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立 1、结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立; 2、确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展; 3、对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。 法国资产阶级革 命 1789~ 1794年 封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 领导阶级是资产阶级; 主力军是人民群众 1开始标志: 2、《 》的颁布; 3、结束:1794年罗伯斯比尔等人被送上断头台 摧毁了法国的封建统治 1、摧毁了法国的封建统治,传播了 2、对世界历史的发展有很大影响。 评价华盛顿: 华盛顿对美国历史的发展起到了巨大的推动作

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