九年级复习专题二道德品质.docVIP

专题二——道德品质教育 1.礼貌是文明交往的前提？ 15．讲文明，有礼貌主要表现在语言文明、态度亲和、举止端庄。 2. “交往礼仪三原则”？平等待人、尊重他人、宽容待人。平等待人。平等原则是基础，最重要。 3.交往技巧和艺术？学会倾听、学会表达、学会赞美他人。还要学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评等。 4、 为什么说生活需要合作？(1)合作是一种力量，也是一笔财富。 (2)在学习中合作有利于获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力；有利于形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。(3)善于合作，往往有助于事业的成功。(4)善于合作，是时代的要求. 5、竞争与合作的关系是怎样的？(1)竞争与合作既对立又统一，在合作中竞争，在竞争中合作，二者相互渗透，相辅相成。(2)双赢是竞争最理想的结果，良好的合作创造竞争中的双赢。 6、竞争的原则：在法律和道德允许的范围内，按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争。 7、在生活中如何正确处理竞争与合作的关系？(1) 既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作、互助的合作观念。(2) 在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 8、 为什么说诚信无价？(诚信的意义)(1)诚实守信是为人处事的一种美德。(2)诚信是公民的“第二身份证”。一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品德。(3)诚信是金，是与他人合作交往的通行证。诚实使人放心，守信能赢得别人的信任。 9、在生活中，如何做到诚实守信？(1)诚实守信是为人之本。诚信首先要做到诚实。诚实首先要对自己诚实，不自欺，不说违心话，不做违心事。 (2)要信守诚诺，言而有信。许诺要慎重，承诺一旦做出，就必须兑现。当然信守诺言要具体情况具体分析，在某些特殊情况下做出的不合理、不正确的承诺就不能去履行。 10、为什么生活需要友情？（重要作用）（1友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2）友情能使我们互相启发、取长补短、相互激励，有助于我们增长智慧和才干，更快的进步和发展。（3）友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。 11、怎样让友谊之树常青？（交友的原则）（1）平等、尊重、真诚。（2）理解、宽容。(朋友之间的理解。宽容，并不是可以不讲原则，建立真正的友谊必须以分清正确与错误正义与邪恶为前提。那种不分是非善恶只讲“哥们儿义气”的所谓友，绝不是真正的友谊)（3）关爱、帮助。 12、为什么要尊敬老师？（1）老师是我们学习的指导者（2）老师是我们成长道路上的引路人（3）老师的爱是“超凡脱俗”的是无私的。（3）老师是人类文明的传播者，为人类文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。 13、怎样做到尊敬老师？（1）尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。（2）虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，真诚的接受老师的批评。（3）尊敬老师，还要对老师有礼貌。 14. 为什么要不忘父母的养育之恩？ 答：①父母把子女看成自己生命的一部分，关心子女胜过关心自己。父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱。②父母不仅从生活上无微不至的抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想品德上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教我们如何做人。③孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。 15. 怎样孝敬父母？答：对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 16、个人利益和集体利益的关系？〈1〉集体利益和个人利益在根本上 是一致的。〈2〉以集体利益为重，并不排斥个人利益。（3）集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。 17．怎样处理个人利益和集体利益的关系？〈1〉我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。（2）在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生矛盾和冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。 18．怎样为集体添光彩？（怎样自觉维护集体的荣誉和利益）为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。①维护集体的荣誉和利益，首先需要具有强烈的集体荣誉感和责任感。②体现在自己的实际行动中。③体现在当集体的荣誉和利益受到损害时，敢于积极维护集体的荣誉和利益。④维护国家的荣誉和利益是维护集体荣誉和利益的最高表现。 19． 怎样养成亲社会行为？〈1〉学会谦让、分享、助人。〈2〉为社会做贡献。①积极参与社会公益活动。②关心社会发展，关注国家大事。③服务社会，奉献社会 20、维护社会公平的意义有哪些？（1）有利于合作的成功和不断延续；（2）有利于良好人际关系的形成和社会的和谐发展；（3）有利于协调社会各方面的关系和社会的长消费品市场久安