10.3物体的沉浮条件及应用学习目标课件PPT2.pptVIP

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  • 2016-06-05 发布于广东
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10.3物体的沉浮条件及应用学习目标课件PPT2.ppt

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本节课你有什么收获? 你还想知道哪些相关的问题呢? 说说看! 1、浸在液体中的物体的浮沉状态: 上浮(至漂浮)、下沉、 悬浮 2、如何使物体上浮或下沉: (1)改 变 重 力 (2)改 变 浮 力 3、物体的浮沉条件 F浮G 下沉 F浮G 上浮 F浮=G 漂浮 F浮=G 悬浮 (浸没) (未浸没) 课堂小结 * * * * * * 第三节 物体浮沉的条件及其应用 课前复习: 1、大量的实验结果表明,( )。这就是著名的阿基米德原理。它不仅适用于( ),也适用于( )。 2、公式: F浮= G排=( )=( ) 浸在液体中的物体所受的浮, 大小等于它排开液体的重力 m排g r液 g V排 F浮——牛顿(N) G排——牛顿(N) m排——千克(kg) g=10N/kg r液——千克每平方米(kg/m3) V排——(m3) 液体 气体 学习目标: (1)知道物体的浮沉条件; (2)知道浮力的应用 学习重点: 知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。 学习难点: 理解改变物体所受的重力与浮力的关系,能增大可利用的浮力。 浸没在液体中的物体都会受到浮力的作用,但是有的物体要上浮,有的却要下沉。这是为什么? 想一想: 1、物体的浮沉条件是什么? 2、什么是排水量?轮船、潜水艇、气球和飞艇是怎样利用浮力的? F浮 G 当F浮>G时,二力效果方向竖直向上, 物体在液体中向上运动称为上浮。 G 上浮 F浮 F浮=G时,二力平衡,物体静止在液面上,有部分体积露出水面称为漂浮。 漂浮 物体浮沉条件归纳与分析 F浮 当F浮=G时, 即二力平衡,此时物体将静止在液体中任意深度的地方称为悬浮。 G 悬浮 当F浮<G时,二力效果方向竖直向下,物体在液体中向下运动称为下沉.最终状态沉底。 G F浮 下沉 思考:是否可以用密度描述物体的浮沉情况? 提示:F浮= ρ液 g V排 G= mg =ρ物 V物 g 状态 浮力与重力关系 V排与V物大小 液体与物体密度的关系 上浮 漂浮 下沉 悬浮 F浮G F浮=G F浮G F浮=G V排=V物 V排V物 V排=V物 V排=V物 ρ液ρ物 ρ液ρ物 ρ液=ρ物 ρ液ρ物 鸡蛋放于水中,现在往烧杯中加盐,会发生什么变化? 悬浮和漂浮的异同点总结 相同点:物体都处于平衡状态,所受的重力G 和所受的浮力F为一对平衡力。 区别: 1、物体在液体中的位置不同,物体悬浮时可以静止在液体内部任何地方,漂浮时静止在液体表面。 2、实心物体处于悬浮状态时,其密度与液体密度相等,其体积等于物体排开液体的体积,实心物体处于漂浮状态时,其密度小于液体密度,其体积大于物体排开液体的体积。 浮力大小的计算方法总结 1、称重法: 把物体挂在弹簧测力计上,记下弹簧测力计的求数G,再把物体浸入液体中,记下弹簧测力计的示数F拉,则F浮=G-F拉 2、浮力产生的原因: F浮=F向上-F向下,只适用于形状规则的正方体、长方体或圆柱体。 3、公式法(阿基米德) F浮= G排 =m排g= ρ液 g V排,适用于任何形状物体。 4、平衡法:物体漂浮或悬浮时,物体处于平衡状态,即F浮=G 巩固练习(辅导书P44 第1、2题) 1、物体的浮沉条件。 (1)浸没在液体里的物体受重力和浮力的作用,它的浮沉取决于浮力和重力的大小关系。 ①当浮力( )重力时,物体上浮; ②当浮力( )重力时,物体下沉; ③当浮力( )重力时,物体悬浮; ④物体漂浮于液面时,浮力( )物体重力。 (2)浸没在液体中的物体可以比较密度来判断浮沉。 ①当r液 r物,物体 ( ),静止时物体 ( )。 = = 上浮 漂浮 ②当r液 r物,物体( ); ③当r液 = r物,物体( )。 2、如图所示,装有水和乒乓球的烧杯静止在斜面上,请在该图中画出乒乓球受力的示意图。 巩固练习(辅导书P44第 1、2题) 下沉 悬浮 11、小红同学

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