人教版七年级下册-课内文言文学习.docVIP

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  • 2016-06-05 发布于重庆
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人教版七年级下册-课内文言文学习

        桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也。闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 下面各句加词都有不同解释,选出正确的一项。 (1)复前行,欲穷其林。 A.穷苦,贫困       B.极端      C.穷尽,走到头 (2)得其船,便扶向路。 A.扶助、帮助    B.用手支持   C.沿着,顺着 (3)此中人语云 A.语言     B.告诉    C.说 (4)处处志之 A.作标记  B.标记     C.意志解释下列句子中加词语的古今义   ①中无杂树,芳

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