心理诊断学解决方案.doc

《心理诊断学》课程考试大纲 第一章 绪论 第一节 心理诊断学的研究对象第章 心理诊断过程第一节 第二节 心理诊断的过程第三章 心理诊断的基本理论第一节 心理诊断的四成分和三水平理论第二节 实验周期理论和诊断周期理论第三节 其他心理诊断理论A对咨询师而言，收集资料属于基本功，而资料整理是更为重要的基本功。对此，对资料的整理必须严格按要求操作，不能怕麻烦。 B资料整理也是对咨询师思维品质的训练，所以在操作中应主动体会各类资料间的逻辑关系，形成良好的思维方式 应用： 来访者资料的整理方式：（1）按照“基本提纲”整理资料；（2）按照成长史进行资料的整理；（3）按照生理、心理和社会功能整理资料；（4）按资料性质进行分类整理；（5）按个体情况、环境情况及专业评价进行整理。 第三节 临床资料的分析技巧 识记：寻找相关法：是指对来访者出现这个结果的所有可能相关因素都进行假设性考虑 迹象分析法：就是把事实作为一种结果，作为一种症状，进一步去寻找原因。实质上是一种由果溯因的分析方法。 症状细分分析主要是指咨询师分析出来访者的主导症状，并进一步细分行为症状、情感症状、生理症状、心理症状等等。 理解： 1、资料分析的顺序； （1）分析时首先考虑与治疗直接相关的资料。（2）其次，分析偏离正常标准的行为资料。（3）最后分析与咨询师的看法有关的资料。 2、资料可靠性分析的原因以及影响资料可靠性的因