6.1怎样认识力学案课件PPT.pptVIP

一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 一课一案 创新导学 第六章　力 和 机 械 第1节 怎样认识力 学习目标 1.知道力和力的单位,并能举例说明受力物体和施力物体. 2.能举例说明力的作用效果和力的三要素.(重点、难点) 3.知道力的作用是相互的.(重点) 　　 同学们,你看过大力士比赛吗?图6.1-1所示的三幅图是大力士比赛中的三个项目,要完成这几个项目,大力士需要很大的“力气”.今天我们就来认识一下“力”,学完本节课后,你一定能解释生活中很多有关力的现象. 1.各小组动手做做以下实验: (1)请一位同学用力拉一根橡皮筋,可观察到橡皮筋　 　了,即橡皮筋的长度　 　了.? (2)用两手压一钢尺,可观察到钢尺　 　了,即钢尺由直的变成弯的.? (3)结合以上实验并观察课本图6-2,你能得出的结论是:在力的作用下,物体的　 　发生了改变. ? (4)小组讨论:找组内力气大的同学用力按桌面,桌面发生形变了吗?为什么观察不到桌面发生的形变呢? 伸长 变大 弯曲 形状 答:发生了形变,只是形变不够明显. 知识点二:力的作用效果 2.(1)在水平的桌面边沿放一斜面,如图6.1-2甲所示,将一小钢球从斜面顶端由静止释放,观察小球在水平桌面上的运动情况有什么变化? 答:小钢球运动到水平桌面后,沿直线向前运动,运动速度