品社三上教学设计要点分析.docVIP

兼（专/兼）职三年级思品详（详/简）备班级_________姓名__________时间______________2105__学年___第一__学期__思品____学科教学计划单元（主题）课时周次备注第一单元我和我的同学1、自画像（2课时）2、同学之间（2课时）3、他为什么学得这样好(3课时)4、同样是学习（2课时）5、我不耍赖皮（2课时）第2周第3周第4、5周第5、6周第7周第二单元我安全地成长6、平安回家（2课时）7、让危险从我们身边走开（3课时）8、心中的110（2课时）第8周第9、10周第11周第三单元我的成长与家庭9、家庭树（2课时）10、父母的疼爱（2课时）11、现在的我能做什么（3课时）12、家庭的记忆（3课时）13、我想要我能要（3课时）第12周第13周第14、15周第15、16周第17、18周怀德教育集团思品学科第（五）册单元教材分析表单元第（一）单元分析人马婷教材简析第一单元主要进行自我认识与同学关系的教育。通过本单元的学习，引导学生初步正确地认识自己，不仅是对自己身体的认识，更要有对自身优点与特长的认知，正确的对待自己的兴趣爱好，建立自己的信心，做事情能够持之以恒。并且要善于发现自己周围同学的优缺点，关心集体，爱护同学。要求学生对于在学习和生活中发现的问题有自己的思考和判断，尝试合理地、有创意地解决问题。学情分析三年级的孩子正处于由低年段转入中年段的过渡期，