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选用仿用变换句式 【教学要点】 1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、强化基础训练，掌握解题方法。 4、完成《A计划》相关练习 【教学方法】 讲练结合，注重积累。 【教学步骤】 第一部分：选用句式 选用句式，指的是根据语境需要来选择最恰当的句子的一种能力。只要不是病句，句式本身无好坏之分，关键在于要符合语境的需要。 选用句式还是一个修辞问题，与连贯、得体、简明的修辞要求存在着交叉关系。 能力要求: 选用句式包括了那些内容？经常采用哪些形式来训练和检测呢？我们可以从下面几道题目进行归纳。 例题1、填入下面横线处的句子，与上文衔接最恰当的一组是 公安干警及时赶赴现场侦察，中午12时， 。 A 在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获 B在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获 C犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获全部赃物和赃款 D在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获全部赃物和赃款 命题分析：这是以衔接形式出现的选用句式题，特点是提供语境，根据语境进行选择。所以抓住语境的要点是关键，然后对各选项进行比较。 解题思路：语境中陈述对象为公安干警，A项的后一个分句主语是赃物