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- 2018-06-12 发布于河北
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山东省泰安市肥城市第三中学数学高中人教A版学案选修2-2:导数2
学习内容 学习指导即时感悟 【学习目标】
1.掌握导数的概念,导数公式及计算,导数在函数中的应用。能够用导数解决生活中的优化问题。
2.掌握定积分的概念,微积分基本定理及定积分的应用。
【学习重点】导数在研究函数中的应用。
【学习难点】导数在研究函数中的应用,定积分的应用。
学习方向
【回顾引入】
回顾:
1.定积分的概念
2.微积分基本定理
3.定积分在几何、物理中的应用
【自主﹒合作﹒探究】
例1.设l为曲线C:在点 1,0 处的切线.
I 求l的方程.
II 证明:除切点 1,0 之外,曲线C在直线l的下方.
例2.物体A以v=3t2+1 m/s 的速度在一直线l上运动,物体B在直线l上,且在物体A的正前方5 m处,同时以v=10t m/s 的速度与A同向运动,出发后,物体A追上物体B所用的时间t s .
解析 因为物体A在t秒内行驶的路程为 3t2+1 dt,物体B在t秒内行驶的路程为10t dt,所以 3t2+1-10t dt= t3+t-5t2 =t3+t-5t2,t3+t-5t2=5, t-5 t2+1 =0,即t=5.
已知函数f x =xln x.
1 求f x 的极小值;
2 讨论关于x的方程f x -m=0 mR 的解的个数.
设f x =则
f x dx等于A. B. C. D. 不存在已知某生产厂家的年利润y 单位:万元 与年产量x 单位:万件 的函数关系式为y=-x3+81x-234,则使该生产厂家获取最大年利润的年产量为A.13万件B.11万件
C.9万件D.7万件下列关于函数f x = 2x-x2 ex的判断正确的是________ 填写所有正确的序号 .
f x 0的解集是 x|0 x 2 ;f - 是极小值,f 是极大值;f x 没有最小值,也没有最大值.设f x =x3-x2-2x+5.
已知函数f x =3ax4-2 3a+1 x2+4x.
1 当a=时,求f x 的极值;
2 若f x 在 -1,1 上是增函数,求a的取值范围.
已知f x =2x3-6x2+a a是常数 在上有最大值3,那么在上f x 的最小值是
A.-5B.-11
C.-29D.-37如图,长方形的四个顶点为O 0,0 , A 2,0 ,B 2,4 ,C 0,4 ,曲线y=ax2经过点B,现将一质点随机投入长方形OABC中,则质点落在图中阴影区域的概率是________.
某商场预计2010年从1月份起前x个月,顾客对某种商品的需求总p x 件与月份x的近似关系是p x =x x+1 39-2x x∈N*,且x≤12 .该商品的进价q x 元与月份x的近似关系是
q x =150+2x x∈N*,且x≤12 .
1 写出今年第x月的需求量f x 件与月份x的函数关系式;
2 该商品每件的售价为185元,若不计其他费用且每月都能满足市场需求,则此商场今年销售该商品的月利润预计最大是多少元?
设函数f x =x2ex-1+ax3+bx2,已知x=-2和x=1为f x 的极值点.
1 求a和b的值;
2 讨论f x 的单调性;
3 设g x =x3-x2,试比较f x 与g x 的大小.
解 1 f′ x =ex ax+a+b -2x-4.
由已知得f 0 =4,f′ 0 =4.故b=4,a+b=8.
从而a=4,b=4.
2 由 1 知,f x =4ex x+1 -x2-4x,
f′ x =4ex x+2 -2x-4=4 x+2 .
令f′ x =0,得x=-ln 2或-2.
从而当x -∞,-2 -ln 2,+∞ 时,f′ x 0;
当x -2,-ln 2 时,f′ x 0.
故f x 在 -∞,-2 , -ln 2,+∞ 上单调递增,在 -2,-ln 2 上单调递减.
当x=-2时,函数f x 取得极大值,极大值为f -2 =4 1-e-2 . 14.
15. 可得,由导数的定义得,当时,
,又,,∴;当时,
同理得.又是奇函数,画出它的图象得.,的斜率为4,∴直线l的斜率为,∵l过切点P0,点P0的坐标为 -1,-4
∴直线l的方程为即.
17. 解: 答f x 在上是单调递减函数.证明:∵函数f x 的图象关于原点成中心对称,
则f x 是奇函数,所以a 1,b 0,于是f x ∴当又∵函数在上连续所以f x 在上是单调递减函数.
自我完成
了解新知
引入新知
得到知识
总结求单调性步骤
分析题目
总结方法
自我达标
课下检验
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