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人教版小学四年级数学下册第五单元单元检测题
四年级数学 第五单元测试卷
班级 学号 姓名 得分 一、填空题。(12分)
1.由( )的图形,叫做三角形,从它的顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做( ),这条对边叫做( )。
2.三角形具有( )性。
3.三角形任意两边的和( )第三边。
4.三角形按角分为( ),( ),( )。
5.三角形的内角和是( )度。
6.1.两个三角形一定能拼成一个四边形。 ( )
2. 正三角形也一定是锐角三角形。 ( )
3. 一个三角形三个内角分别是140°、25°和 35°。 ( )
4.小红说:“我能画出一个有两个钝角的三角形” ( )
5.大的三角形比小的三角形内角和度数大。 ( )
6.一个三角形至少有两个内角是锐角。 ( )
7.三根长分别是2cm,3cm,5cm的小棍能组成一个三角形。 ( )
三、选择题.把正确答案的序号填在指号里。(14分)
1.(6分)
2.有一个三角形,其中一个角是200,它可能是什么三角形?如果还知道第二个角
是650,那么你知道它是什么三角形了吗?(4分)
五、画一画。(9分)
1.画出下面三角形指定底边上的高。(6分)
底 底 2.在下面的点子图中分别画出一个钝角三角形,直角三角形和等腰三角形。(6分)
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六、数一数图中有几个三角形。(6分) ( )个 ( )个 ( )个
七、计算题。(20分)
1.∠1、∠2、∠3是三角形的三个角,已知两个角的度数,求第三个角的度数。
(1)已知∠1 800 ,∠2 540 ,求∠3。 (3分)
(2)已知∠1 550 ,∠3 1050 ,求∠2。 (3分)
2.我会算。
你能根据三角形的内角和,求出下面各图形的内角和吗?(6分)
3.在直角三角形中,(8分)
(1)已知一个锐角是550 ,求另一个锐角的度数。
(2)已知一个锐角是另一个锐角的2倍,求其中最大的锐角的度数。
八、解决问题。(12分)
1.等腰三角形的一个底角是750 ,它的顶角是多少度?
2.一个等腰三角形的周长是20厘米,一条腰长8厘米。那么这个三角形的底边长是多少厘米?
3.如图, ABC为直角三角形,求∠1和∠2各是多少度?
四年级数学第五单元测试第四页(全卷共四页)
底
( ) ( ) ( )
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