2011届高考语文专题复习文言文考点系统化复习—文言虚词.docVIP

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  • 2018-04-08 发布于重庆
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2011届高考语文专题复习文言文考点系统化复习—文言虚词.doc

2011届高考语文专题复习文言文考点系统化复习—文言虚词

第2节 文言虚词 阅读下列短文,回答后面的题。 齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓寡人勿取,或谓寡人取之。以万乘之国伐万乘之国,五旬而举之,人力不至于此。不取,必有天殃。取之,何如?”孟子对曰:“取之而燕民悦,则取之。古之人有行之者,武王是也。取之而燕民不悦,则勿取。古之人有行之者,文王是也。以万乘之国伐万乘之国,箪食壶浆,以迎王师。岂有他哉?避水火也。如水益深,如火益热。亦运而已矣。 《孟子·梁惠王下》 1.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是 ★  B  A. B. C. D. A项代词,它 燕国 ;宾语前置的标志。B项连词“来”,表目的。C项连词,表转折;连词,表递进。D项介词,引出后面的“此”;介词,从。阅读下列短文,回答后面的题。 赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也,而括易言之。使赵不将括即也,若必将之,破赵军者必括也。”及括将行,其母上书言于王曰:“括不可使将。” 赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑之。 ) 2.下列各句中“其”字的意义和用法不相同的一项是 ★  B  A.尝与其父奢言兵事 B.括母问奢其故 C.其母上书言于王曰 D.分

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