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- 2016-06-06 发布于重庆
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2012教学建模练习题
就你的亲身经历或所见所闻,谈谈建立数学模型的必要性。
简要叙述建立数学模型的一般步骤。
对下面生活问题,列出与之有关的因数:
照相;
酿酒;
筹备宴会;
选择休假日;
描述下面的问题,其中哪些问题设计的内容是可以调查的,应该如何收集和收集什么数据,为获得解答应做什么假设。
电视中少年儿童喜爱的动画片所占的比例。
当前公务员的平均月工资是多少。
在绿灯时,多少车辆可通过十字路口。
对下面的问题列出问题表,并试图为这些问题寻求合理的解答。
需要一部新的电视,是买一部好还是租好?
为长时间保存而购买冷冻食品合不合算?
如何选择路径,使邮递员既能完成送信,又使所花时间最少?
乘火车旅游,若票价因季节而异,如何制订最经济的旅游计划?
跳伞时何时应将伞张开,使安全和软着陆得到保证?
林场有种植砍伐销售几阶段,采取哪种生产计划,可保证深林资源的稳定?
如何优化安排,使停车场能最大限度地满足用户的要求?
若干新的超市连锁店已设在各城区,为能方便地给各店供货,需增设一仓库,此仓库设在何处最合适?
为了培养想象力.洞察力和判断力,考察对象时除了从正面分析外,还常常需要从侧面或反面思考。试尽可能迅速地回答下面问题:
某甲早8:00从山下旅店出发,沿一条路径上山,下午5:00到达山顶并留宿。次日早8:00沿同一路径下山,下午5:00回到旅店,某乙说,甲必在两天中的同一时刻经过路径中的同一地点。为什么?
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