山东省高密市第三中学高中数学人教B版必修5导学案：2.2.2等差数列的求和.docVIP

§2.2.2等差数列（课前预习案） 班级：___ 姓名：______编写 审核： 时间：2014.9. 一、新知导学 已知量 首项、末项与项数 首项、公差与项数 求和公式 Sn= Sn= 思考：知道哪些量可以求和？ 2.点拨 1、等差数列前n项和公式所用方法称为 法，这种方法的要点是在推导过程中 后对应的项的和都等于 . 思考：满足什么条件数列可用倒序相加法？ 2、例1属于等差数列中，a1，an，n，d，sn知 求 的题目. 3、例2中的第（1）问题已知Sn，求an 。体会求an的步骤. 通过例2中的第（2）问的学习，可以知道等差数列前n项和Sn与二次函数的关系为： _______________________________________ _. 二、课前自测 …+（2n-1）； （2） 1+4+7+…+（3n+1） №.009 重点处理的问题（预习存在的问题）： §2.2.2等差数列（课堂探究案） 一、学习目标： 1. 2.掌握等差数列前n项和公式及应用 二、学习重难点： 重点：难点： 三、典例分析 题型一、 （2） 已知d=2，s100=10000，求an 变式