广东省化州市实验中学高中数学导学案选修1-1：1.1.1命题及四种命题.docVIP

学习目标 1. 掌握命题、真命题及假命题的概念； 2. 四种命题的内在联系，能根据一个命题来构造它的逆命题、否命题和逆否命题. 学习过程 一、课前准备 复习1：什么是陈述句？ 2：什么是定理?什么是公理? 二、新课导学 学习探究 1.在数学中,我们把用 、 、或 表达的，可以 的 叫做命题.其中 的语句叫做真命题， 的语句叫做假命题。 练习： 下列语句中： （1）若直线，则直线和直线无公共点； （2） （3）垂直于同一条直线的两个平面平行； （4）若，则； （5）两个全等三角形的面积相等； （6）能被整除. 其中真命题有 ，假命题有 2.命题的数学形式：“若，则”，命题中的叫做命题的 ，叫做命题的 . 典型例题 例1：下列语句中哪些是命题?是真命题还是假命题? （1）空集是任何集合的子集； （2）若整数是素数，则是奇数； （3）指数函数是增函数吗？ （4）若空间有两条直线不相交，则这两条直线平行； （5）