山东省高密市第三中学高中数学（创新班）人教B版选修2-1导学案：2.2.1椭圆的标准方程.docVIP

2.2.1椭圆的标准方程 班级____________姓名：____________命题人：孙娜 2015、9 讲授新课: 椭圆的定义： 请大家把课前准备好的一根绳子和两颗图钉拿出来，同桌合作在纸上画出椭圆的图形． 椭圆定义:在 内，与两个定点F1，F2的距离之和 的点的轨迹叫做椭圆，这两个定点F1、F2叫做椭圆的 ，两焦点的距离|F1F2|叫做椭圆的 。（应注意什么？） 在绳长不变的情况下，改变两个图钉之间的距离，画出的椭圆有何变化？当两个图钉重合在一起时，画出的图形是什么？当两个图钉之间的距离等于绳长时，画出的图形是什么？当两个图钉之间固定，能使绳长小于两个图钉之间的距离吗？ 2a 2c 2a = 2c c = 0 2a 2c 2c越小 2c越大 线段 圆 无轨迹 椭圆越______ 椭圆越_______ 练习：平面内两点F1、F2的距离为10，到这两定点F1、F2的距离之和为2a，则在下列条件下，M点的轨迹为 。 （1）2a=12 （2）2a=10 （3）2a=8 A、圆 B、椭圆 C、线段F1F2 D、不存在 注意：1、当2a|F1F2|，__________________;2、当2a